(firmenpresse) - Berlin, 16. Februar 2010 – Social Networks im Unterricht, Förderung der Kreativität durch neue Medien, Wikipedia als Materialquelle. Über 50 Lehrkräfte aus Berlin und Brandenburg haben das vergangene Wochenende intensiv genutzt, um die pädagogischen Möglichkeiten der digitalen Medien für ihren Unterricht zu diskutieren. Im zweiten Workshop des D21-Projektes „Die besten Lehrkräfte für Deutschlands Schulen der Zukunft!“ haben erfahrene Referentinnen und Referenten die ganze Bandbreite an Möglichkeiten für die Bildung im 21. Jahrhundert vermittelt.
Markus Haas, Mitglied des D21-Gesamtvorstandes und Geschäftsführer Corporate & Legal Affairs bei Telefónica O2 Germany, erklärt: „Für einen produktiven Einsatz moderner Kommunikationsmittel im Unterricht ist es wichtig, die Schüler beim verantwortungsvollen Umgang mit neuen Medien zu unterstützen. Dazu gehört es auch, dass Lehrer über die möglichen Gefahren des Internets aufklären können und den Kindern einen Weg aufzeigen, wie sie neue Kommunikationsmedien kreativ und sinnvoll für ihren Schulalltag nutzen können.“
Laut einer aktuellen Umfrage der Initiative D21 haben Schüler hierzulande nur in einer von zehn Schulen Zugriff auf einen Computer im Unterricht. Ermöglicht wird dies momentan hauptsächlich durch das Interesse und das Engagement von einzelnen Pädagogen. Eine Situation, die kaum dazu beiträgt, Deutschland beim Einsatz von digitalen Medien im Unterricht auf einen internationalen Spitzenrang zu führen.
Das D21-Projekt „Die besten Lehrkräfte für Deutschlands Schulen der Zukunft!“ ist ein Aufruf an die Verantwortlichen, gemeinsam für ein tragfähiges Gesamtkonzept für die Aus- und Weiterbildung der Lehrkräfte im Bereich Medienkompetenz zu sorgen.
Unterstützt durch sechs Bundesländer und zahlreiche Partner aus der Wirtschaft wird die aktuelle Staffel des Projektes vom 25. bis 27. Februar seinen Abschluss in Darmstadt finden.
Die D21 ist Deutschlands größte Partnerschaft von Politik und Wirtschaft für die Informationsgesellschaft. Sie umfasst ein parteien- und branchenübergreifendes Netzwerk von 200 Mitgliedsunternehmen und -institutionen sowie politischen Partnern aus Bund, Ländern und Kommunen. Ihr Ziel ist es, die Digitale Gesellschaft mit gemeinnützigen, wegweisenden Projekten zu gestalten und Deutschland in der digitalen Welt des 21. Jahrhunderts gesellschaftlich und wirtschaftlich erfolgreich zu machen.
Über das Projekt „Die besten Lehrkräfte für Deutschlands Schulen der Zukunft!“
Das Projekt „Die besten Lehrkräfte für Deutschlands Schulen der Zukunft!“ der Initiative D21 zielt auf den vermehrten Einsatz digitaler Technologien als Lernwerkzeug im Unterricht, um Kompetenzen im Umgang mit dem PC und dem Internet als Wissensressource zu erlangen und effektiv zu nutzen. In praxisnahen Workshops können Lehrkräfte aus den sechs Partnerländern gemeinsam mit Referentinnen und Referenten der fünfzehn öffentlichen und privaten Partner neue Lehr- und Lernmodelle erarbeiten und austauschen. Im Mittelpunkt steht dabei der kreative Umgang mit digitalen Technologien und Inhalten zur Stärkung eines schülerzentrierten Unterrichts.
Unterstützt wird das Projekt von den Bundesländern Berlin, Brandenburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Rheinland-Pfalz und Thüringen sowie den Premiumpartnern Hewlett-Packard, Intel und Telefónica O2 Germany, den Partnern Adobe, Apple, Filemaker, Microsoft, SAP, SMART Technologies und Wikimedia Deutschland sowie den Förderern Air Berlin, Cisco, DIE ZEIT, PHORMS, Software AG und tns Infratest.
Weitere Informationen zum D21-Projekt „Die besten Lehrkräfte“ finden Sie unter: www.blog.initiatived21.de
Die Initiative D21 auf Twitter: www.twitter.com/initiatived21.de
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