Employability im Bolognaprozess - Es gibt auch positive und innovative Beispiele

(firmenpresse) - Am 01.07.2010 wird Kim Nguyen ihr Masterstudium im Bereich Management beginnen. Das von ihr gewählte Studium unterscheidet sich aber massiv von ihrem Bachelorstudium, denn sie wird die Chance erhalten, den Master in einem Projekt-Kompetenz-Studium zu realisieren. Wie der Name schon verrät geht es dabei darum, über ein konkretes Projekt Erfahrungen zu sammeln und damit Handlungs- und Management-Kompetenz aufzubauen. Diese Form des Studiums ist dadurch geprägt, dass man jede theoretische Lerneinheit unmittelbar in einem echten Projekt in der Praxis umsetzt, und dadurch nicht nur über reines Wissen verfügt, sondern über sehr wertvolles Können. "Durch den konsequenten Transfer von Wissen und Qualifikation in die Realisierung von Projekten in der unternehmerischen Praxis gewinnen Teilnehmer und Unternehmen. Hochqualifizierte Inkompetente gibt es heute mehr als genug." so Professor Dr. Faix, Direktor der School of International Business and Entrepreneurship (SIBE) der Steinbeis-Hochschule Berlin. Das Projekt-Kompetenz-Studium entwickle Wissen und Werte, Kenntnisse und Können gleichermaßen.

Für diese Form des Studiums arbeitet die SIBE mit mehr als 300 Unternehmen zusammen - darunter sind u.a. Siemens, BASF, Voith, Daimler, Bosch, Telekom oder ABB. Die Unternehmen schreiben die auf zwei Jahre befristeten Projektstellen aus, die Steinbeis-Hochschule vermittelt geeignete Kandidaten. "Für mich ein unvergleichbares Angebot, da es für mich einen Berufseinstieg darstellt und gleichzeitig mein Master finanziert wird" so Kim Nguyen, die bei Siemens starten wird. "Empfohlen wurde mir diese Form des Studiums von Bekannten, die das Programm momentan absolvieren oder bereits abgeschlossen haben." Und Alumni gibt es bereits mehr als genug, denn dieses Studienmodell wurde bereits lange vor der offiziellen Einführung des Bolognaprozesses an staatlichen Hochschulen von der privaten Steinbeis-Hochschule etabliert. Auch davon lebt die SIBE heute, denn viele der Absolventen sind heute in verantwortlichen Managementpositionen tätig und ziehen sich ihren Nachwuchs über dieses Programm heran. Bereits seit 1998 entwickelt die Universität ihr Angebot weiter und hat deshalb bei dem Bologna-Schlagwort der Beschäftigungsfähigkeit oder "Employability" die Nase ganz weit vorne. "Unser Studienmodell entwickelt kompetente Führungskräfte für den zukünftigen Unternehmenserfolg. Darauf sind wir stolz." so Prof. Dr. Faix.



Aber nicht nur bei der Employability, sondern auch hinsichtlich des praktischen Nutzens weist dieses Modell ein klares Plus auf. "Wir haben den Vorteil, im Vergleich zu klassischen berufsbegleitenden Studiengängen, dass unsere Studenten nicht neben dem Beruf, sondern berufsintegriert studieren. Das Studium ist kein lästiges Beiwerk, sondern wird damit Teil der Arbeit - und umgekehrt: Die Arbeit ist Teil des Studiums, d.h. auch die Case Studies sind bei uns real." sagt Prof. Dr. Faix. In der Tat, die Studenten erhalten einen großen Teil ihrer Noten dafür, wie sie das Wissen in den realen Projekten anwenden. "Für mich bedeutet das, dass meine Chancen der Übernahme nach dem Studium recht hoch sind, da ich in der Kombination aus Theorie und Praxis zeigen kann, was ich kann!" erkennt Kim Nguyen. "Nun freue ich mich auf zwei spannende Jahre bei einem tollen Unternehmen mit einem herausfordernden Projekt und meinen Master."

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Datum: 24.06.2010 - 17:47 Uhr
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