Forschungsergebnisse weltweit sichtbar machen
ID: 507736
Forschungsergebnisse weltweit sichtbar machen
"Success Stories" zeigen den Mehrwert von Open Access für unterschiedliche Akteure / DFG-Präsident Kleiner: Offenes Wissen ist eine strategische Frage für den Forschungsstandort
Bonn - Wissenschaftliches Wissen und Forschungsdaten frei und kostenlos zugänglich zu machen - das ist das Ziel von Open Access. International, vor allem in Europa und den USA, ist die Idee weit verbreitet. In Deutschland unterstützt die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) gezielt die Möglichkeiten des Open-Access-Publizierens in allen Disziplinen. Die "International Open Access Week" vom 24. bis 30. Oktober 2011 lädt auch deutsche Universitäten und Forschungseinrichtungen ein, vor Ort über laufende oder geplante Open-Access-Aktivitäten zu informieren und dabei für den uneingeschränkten Zugang zu Wissen aus öffentlich geförderter Forschung zu werben. "Der freie Zugriff auf wissenschaftliche Informationen fördert die internationale Vernetzung der Wissenschaft und trägt wesentlich zur besseren Wahrnehmung deutscher und europäischer Forschung weltweit bei. Damit ist Open Access zu einer wichtigen strategischen Frage für den Forschungsstandort Deutschland geworden", unterstreicht DFG-Präsident Professor Matthias Kleiner.
Zur weltweiten Open-Access-Aktionswoche ist eine englischsprachige Informationsplattform online gegangen: www.oastories.org. Diese ist im Auftrag des Netzwerks Knowledge Exchange, dem auch die DFG angehört, entstanden und veranschaulicht in Projektporträts und Interviews mit Verantwortlichen Initiativen aus derzeit elf Ländern. Sie zeigen, wie und wodurch unterschiedliche Akteure davon profitieren, dass sie Forschungsergebnisse im Open Access bereitstellen. Zu den Beispielen aus Deutschland zählt das weltweit größte E-Journal für qualitative Sozialforschung "Forum: Qualitative Social Research" (FQS). Die 1999 gegründete, dreisprachige Open-Access-Zeitschrift http://www.qualitative-research.net von der DFG in ihrer Pilotphase finanziert, hat sich nicht nur als Publikationsorgan einen Namen gemacht, sondern sich als Netzwerk für Forschende in diesem Feld etabliert. Dr. Katja Mruck, FQS-Gründerin und Redakteurin im Interview: "We are (...) part of a truly international and truly interdisciplinary community. This is completely different from the situation in 2000. Completely. Open access has helped us to get international."
Um den Mehrwert der internationalen Sichtbarkeit und fachlichen Vernetzung nutzen zu können, muss Open Access den Eigenarten und Bedürfnissen unterschiedlicher Fachkulturen Rechnung tragen. Damit verbindet sich ein Blickwechsel von den Zeitschriften, Hauptorgan wissenschaftlicher Ergebnisse in den Lebens- und Naturwissenschaften, zu den Monografien, die für die Geisteswissenschaften weiterhin das (Prestige-)Medium der Wahl sind. Auf der Suche nach neuen und fachadäquaten Finanzierungs- und Kooperationsmodellen hat der DFG-geförderte Exzellenzcluster "Topoi" ein Pilotprojekt mit dem de Gruyter-Verlag initiiert, das darauf abzielt, Monografien nicht nur weiterhin in der hochwertigen, für viele unverzichtbaren Druckfassung, sondern zusätzlich in einer ebenfalls vom Verlag betreuten Open-Access-Version anzubieten. Umgesetzt wird der Pilot mit der seit 2010 bei de Gruyter publizierten Reihe "Topoi. Berlin Studies of the Ancient World", deren erster Band "Babylon - Wissenskultur in Orient und Okzident" bereits vorliegt. Weiter zu erproben und auszuwerten bleibt, ob dieses Kooperationsmodell in den buchbetonten geisteswissenschaftlichen Disziplinen Schule machen kann.
Schule gemacht hat bereits ein anderes Kooperationsmodell: peDOCS, www.pedocs.de. Diese Open-Access-Plattform für die Erziehungswissenschaft kooperiert nach erst dreijähriger Laufzeit mit mehr als 25 erziehungswissenschaftlichen Verlagshäusern. So werden wichtige Fachpublikationen in der Verlagsversion als Zweitveröffentlichung frei im Internet zugänglich. Einige Partner geben komplette Zeitschriftenjahrgänge frei, andere ausgewählte Beiträge aus aktuellen Sammelbänden. Durch die Einbettung von peDOCS, das von der DFG unterstützt wird, in das elektronische Fachportal Pädagogik sind die Informations- und Forschungsressourcen schnell recherchierÂbar und uneingeschränkt am Bildschirm nutzbar.
Das langfristige Ziel der DFG ist, allen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern an Hochschulen und Forschungseinrichtungen den schnellen und für Nutzerinnen und Nutzer kostenfreien Zugriff auf Quellen, Daten und Forschungsergebnisse zu eröffnen. Deshalb fördert die DFG gezielt die Umsetzung des Open-Access-Paradigmas. Sie weiß sich darin mit der "Allianz der deutschen Wissenschaftsorganisationen" verbunden, die im Sommer 2008 die Schwerpunktinitiative "Digitale Information" gestartet hat. Diese geht von der Vision einer umfassenden digitalen Forschungsumgebung aus: Forschende und Lehrende sollen direkt von ihrem Arbeitsplatz auf alle wissenschaftsrelevanten Informationen, Datenbanken und Plattformen zugreifen können. Dafür spielen bereits heute und erst recht in der Zukunft erfolgreiche Open-Access-Projekte und -Initiativen eine unverzichtbare Rolle.
Weiterführende Informationen http://www.oastories.org http://www.qualitative-research.net http://www.topoi.org http://www.pedocs.de Für Fragen zu rechtlichen, organisatorischen und technischen Fragen im Zusammenhang mit Open Access:
http://www.open-access.net
Ansprechpartner bei der DFG:
Dr. Johannes Fournier, Gruppe Wissenschaftliche Literaturversorgungs- und Informationssysteme,
Tel.: + 49 228 885 2418, johannes.fournier@dfg.de
Dr. Rembert Unterstell, Bereich Presse- und Öffentlichkeitsarbeit,
Tel.: + 49 228 885 2275, rembert.unterstell@dfg.de
Kontakt
Deutsche Forschungsgemeinschaft
Kennedyallee 40
53175 Bonn
Telefon: +49 228/885-1
Telefax: +49 228/885-2777
E-Mail: postmaster@dfg.de
http://www.dfg.de
Datum: 26.10.2011 - 17:15 Uhr
Sprache: Deutsch
News-ID 507736
Anzahl Zeichen: 6717
pressrelations.de – ihr Partner für die Veröffentlichung von Pressemitteilungen und Presseterminen, Medienbeobachtung und Medienresonanzanalysen
Diese Pressemitteilung wurde bisher 366 mal aufgerufen.
Die Pressemitteilung mit dem Titel:
"Forschungsergebnisse weltweit sichtbar machen"
steht unter der journalistisch-redaktionellen Verantwortung von
Gesundheit Adhoc (Nachricht senden)
Beachten Sie bitte die weiteren Informationen zum Haftungsauschluß (gemäß TMG - TeleMedianGesetz) und dem Datenschutz (gemäß der DSGVO).
Tübingen - Seit April 2013 können die Versicherten der hkk aus Bremen ihre Leistungs- und Abrechungsdaten bequem über den Internetauftritt der Krankenkasse abrufen. Ermöglicht wird das über die elektronische Patientenquittung des Tübinger IT-Unternehmens careon. Die hkk ist damit die vierzeh
SoMa-Tec's PoDi als BEST OF 2013 des INNOVATIONSPREIS-IT 2013 ausgezeichnet ...
Berlin - Das Pulsoxymeter-Display "PoDi" - unsere neuartige und einmalige Lösung zum effizienten Patientenmonitoring im fachärztlichen und pflegerischen Praxisalltag - hat die unabhängige Fachjury aus Professoren, Wissenschaftlern, Branchenvertretern und Fachjournalisten besonders üb
Schwangerschaft und Rheuma. Zwischen Bangen und freudiger Erwartung ...
Bonn/Köln/Düsseldorf - Neun Monate ohne Medikamente - viele Frauen, die an Rheuma erkrankt sind, können sich kaum vorstellen, während einer Schwangerschaft auf ihre Arzneimittel zu verzichten. Die Rheuma-Liga bietet Frauen mit Kinderwunsch und schwangeren Rheumatikerinnen kostenlos Rat: Ein On
Weitere Mitteilungen von Gesundheit Adhoc
Hubert Maria Dietrich in Concert / Bachbett München 10.11.2011 ...
"An diesem Konzertabend berühren sich unsere Wege. Wir sehen uns möglicherweise zum ersten Mal! Ich bin mit meiner Band auf der Bühne und erzähle in Töne verpackte Geschichten und Weisheiten. Vielleicht fallen ein paar neue Gedanken in uns ein, deren Klang erwachsen werden kann.Vielleich
Aus Sitzgelegenheiten werden Meisterwerke ...
Künstler gestalten Papstbänke: Zeitdokumente aus Holz werden Kunst Freiburg / Breitnau (pef). Sie sind ein Stück Zeitgeschichte: Die Holzbänke, die den rund 100.000 Gläubigen beim Gottesdienst mit Papst Benedikt XVI. am 25. September auf dem Flugplatz in Freiburg Platz geboten haben. "
TU Dresden vernetzt Wissenschaft und Wirtschaft gemeinnützig ...
Klassentreffen der Kraftwerkstechniker "Innerhalb der nächsten zehn Jahre wird sich die Anzahl der Lastwechsel in Großkraftwerken verdoppeln." In seinen Eröffnungsworten gab Professor Michael Beckmann eine zentrale Aufgabe der Kraftwerkstechnik vor: flexibel für Netzstabilität so
?Uns gefällt, was Du im Kopf hast!? ...
Bis 30. November: Anmelden zu den Wettbewerben Dortmund, Duisburg und Saarland von Jugend forscht / Schüler experimentieren Unter dem Motto "Uns gefällt, was Du im Kopf hast!" startet Jugend forscht in die neue Wettbewerbsrunde. Ab sofort können sich Jugendliche mit Freude und Int
