Erstes digitales Lehrwerk für Integrationskurse zugelassen
ID: 1465564
"Ich-will-Deutsch-lernen.de" (iwdl.de) des Deutschen
Volkshochschul-Verbandes (DVV) ist im Integrationskurs voll
umfänglich als kurstragendes Lehrwerk einsetzbar. Es ist damit das
erste digitale kurstragende Lehrwerk, das vom Bundesamt für Migration
und Flüchtlinge (BAMF) für den Integrationskurs zugelassen wurde.
"Ich-will-Deutsch-lernen.de" ersetzt den Präsenzkurs nicht,
sondern fördert als Blended-Learning-Instrument die sprachliche,
berufliche und gesellschaftliche Integration Zugewanderter und setzt
das Rahmencurriculum für Integrationskurse in einer digitalen
Lernumgebung um. Das Portal bietet insgesamt 4.500 Übungen auf den
Niveaustufen A1 (Anfänger) bis B1 (fortgeschrittene
Sprachverwendung). Zudem steht ein umfangreiches Angebot zur
zweitsprachlichen Alphabetisierung bereit und verbindet den
A1-Deutschkurs mit Übungen zum Schriftspracherwerb. Im Bereich
Sprache und Beruf bieten 30 Szenarien reichhaltiges Übungsmaterial
zur berufsbezogenen Kommunikation bis zum Niveau B2 (selbstständige
Sprachverwendung).
Im Integrationskurs kann das Portal von Lehrenden genutzt werden,
um den Unterricht mit einer digitalen Lernumgebung zu bereichern.
Dies fördert die Autonomie der Lernenden sowie die Medienkompetenz in
der Lerngruppe. Auch außerhalb des Kurses kann individuell mit
Unterstützung von einem Online-Tutor des DVV im Portal gelernt
werden. Zum Einsatz des Portals bietet der DVV kostenlose Schulungen
an.
"Ich will Deutsch lernen" ist ein Projekt des Deutschen
Volkshochschul-Verbands, gefördert vom Bundesministerium für Bildung
und Forschung. Weitere Informationen finden Sie auf
www.portal-deutsch.de/IWDL-unterrichten.
Pressekontakt:
Celia Sokolowsky, Projektleitung "Ich will Deutsch lernen"
Deutscher Volkshochschul-Verband e.V. (DVV)
Obere Wilhelmstr. 32, 53225 Bonn
Tel. 0228 / 975 69 - 151
E-Mail: sokolowsky@dvv-vhs.de
Original-Content von: Deutscher Volkshochschul-Verband, übermittelt durch news aktuell
Themen in dieser Pressemitteilung:
Unternehmensinformation / Kurzprofil:
Bereitgestellt von Benutzer: ots
Datum: 09.03.2017 - 10:43 Uhr
Sprache: Deutsch
News-ID 1465564
Anzahl Zeichen: 2279
Kontakt-Informationen:
Stadt:
Bonn
Kategorie:
Universität & Fach-Hochschule
Diese Pressemitteilung wurde bisher 250 mal aufgerufen.
Die Pressemitteilung mit dem Titel:
"Erstes digitales Lehrwerk für Integrationskurse zugelassen"
steht unter der journalistisch-redaktionellen Verantwortung von
Deutscher Volkshochschul-Verband (Nachricht senden)
Beachten Sie bitte die weiteren Informationen zum Haftungsauschluß (gemäß TMG - TeleMedianGesetz) und dem Datenschutz (gemäß der DSGVO).
Bundesbildungsministerin Prien will das Programm "Kultur macht stark. Bündnisse für Bildung" fortsetzen. Damit würdigt sie die Leistungen des Programms und sendet ein starkes Signal: Die kulturelle Bildung für Kinder und Jugendliche hat Rückhalt in der Bundespolitik. Am 10. Juli hat
Wegweiserkurse: DVV startet Roll-out / Erstorientierung in der Herkunftssprache hilft beim Ankommen ...
Menschen, die in Deutschland Schutz suchen, brauchen erst einmal Informationen in ihrer Herkunftssprache, um sich im Alltag zurechtzufinden. Genau hier setzen die Wegweiserkurse an. In diesen Kursen erhalten Schutzsuchende bald nach ihrer Ankunft eine Fülle an praktischen Hinweisen. Darüber hinaus
Mit der vhs aus der Isolation / DVV ist Mitglied der Allianz gegen Einsamkeit ...
Einsamkeit ist überall, auch dort, wo sie nicht gleich vermutet wird: bei den 16- bis 30-Jährigen, die scheinbar beste Chancen auf rege Kontakte haben. Fast die Hälfte der Jugendlichen und jungen Erwachsenen in Deutschland bezeichnet sich als einsam. Das ergab eine Studie der Bertelsmann-Stiftung
Weitere Mitteilungen von Deutscher Volkshochschul-Verband
MOOCs statt Hörsaal? FH Lübeck erprobt Verfahren zur Kompetenzfeststellung (FOTO) ...
Offene Online-Kurse für alle, sogenannte Massive Open Online Courses (MOOCs), gibt es mittlerweile zu zahlreichen akademischen Themen. Aber MOOCs statt Hörsaal - geht das? Die Fachhochschule Lübeck hat dies im Rahmen eines Verbundprojekts mit Kiron Open Higher Education am vergangenen Woch
Bekanntgabe der Einladungen für das 12. Hakuho Foundation Japanese Research Fellowship ...
Die Hakuho Foundation, eine gemeinnützige, rechtsfähige Stiftung mit Sitz in Tokio, Japan, veröffentlichte am 8. März eine Liste mit Forschern, die zur Teilnahme am 12. Hakuho Foundation Japanese Research Fellowship eingeladen wurden. - Eingeladene: Nach strenger Vorauswahl wurden 14
Daniela Stockmannübernimmt Professur für Digitalpolitik und Medien an der Hertie School / ERC-gefördertes Forschungsprojekt "Autoritarismus 2.0" ...
Prof. Daniela Stockmann, PhD, übernimmt eine Professur für Digitalpolitik und Medien an der Hertie School of Governance in Berlin. Die Politikwissenschaftlerin kommt von der Universität Leiden und erforscht schwerpunktmäßig die Auswirkungen der Digitalisierung auf Bürger und politische Ent
Deutsche Universitäten in den Top 10 der neuesten QS Subject Rankings ...
Deutschland bleibt die top Nation in Kontinentaleuropa, Harvard führt weltweit #QSWUR Deutschlands sehr gute Leistung in der Hochschulbildung spiegelt sich in den heute veröffentlichten QS World University Rankings by Subject (https://www.topuniversities.com/subject-rankings/2017)




