Chatbots im Bildungssektor: Trends und Perspektiven

Chatbots im Bildungssektor: Trends und Perspektiven

ID: 2216634
(Die Bildrechte liegen bei dem Verfasser der Mitteilung.)(Die Bildrechte liegen bei dem Verfasser der Mitteilung.)

(firmenpresse) - Hans Schön beleuchtet in seiner Publikation "Chatbots im Bildungssektor. Eine Untersuchung aktueller Anwendungstrends und zukünftiger Entwicklungsperspektiven", erschienen im November 2025 bei GRIN, wie Chatbots derzeit im Bildungsbereich eingesetzt werden und welche Entwicklungen künftig zu erwarten sind. Der Fokus liegt auf praxisnahen Einsatzszenarien, ethischen Fragestellungen und rechtlichen Rahmenbedingungen.



In einer Zeit, in der digitale Technologien das Lernen und Lehren tiefgreifend verändern, stellt sich die Frage, welche Rolle intelligente Dialogsysteme - sogenannte Chatbots - im Bildungssektor übernehmen können. "Chatbots im Bildungssektor" setzt genau hier an: Der Autor Hans Schön analysiert die technologische Entwicklung von Sprachmodellen wie ChatGPT, ihre Einsatzmöglichkeiten im Unterricht sowie die relevanten Rahmenbedingungen in Ethik und Recht. Dadurch gelingt ihm ein differenzierter Blick auf Chancen und Herausforderungen dieser Technologie - sowohl für Lernende als auch für Lehrende.



Analyse von Technologie, Regulierung und praktischen Einsatzfeldern



Hans Schön untersucht umfassend, wie aktuelle und zukünftige Anwendungstrends von Chatbots den Bildungsbereich prägen. Dazu erläutert er zunächst technische Grundlagen - insbesondere transformerbasierte Sprachmodelle - und überträgt diese auf den österreichischen Bildungskontext. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf gesetzlichen Rahmenbedingungen, ethischen Überlegungen sowie dem Einfluss des EU-AI-Act auf die Nutzung von KI-Systemen im Unterricht. Durch die Verbindung von theoretischen Grundlagen, Praxisbeispielen und kritischer Reflexion zeigt der Autor, wie Chatbots Lernprozesse unterstützen können und wo ihre Grenzen liegen. Das Buch richtet sich an Lehrkräfte, Bildungsinstitutionen, Entscheidungsträger:innen im Bildungswesen, Studierende der Pädagogik und Bildungsforschung sowie alle, die sich mit KI-gestütztem Lernen auseinandersetzen möchten.





Über den Autor



Prof. PhDr. DDr. Hans Schön, D.Phil., PhD, LL.M., ist Facharzt für Allgemeinmedizin und Familienmedizin, Universitätsdozent für Klinische Chemie sowie Professor für Public Health, KI- und IT-Recht. Als zertifizierter Experte für KI-Kompetenz (AI-Competence Expert) und digitales Recht (Digital Legal Expert) lehrt und forscht er international zu rechtlichen, ethischen und regulatorischen Fragestellungen im Bereich der Künstlichen Intelligenz - insbesondere mit Blick auf Urheberrecht, Datenschutz und zivilrechtliche Haftung. Seine interdisziplinäre Expertise an der Schnittstelle von Medizin, Technologie und Recht zeigt sich in über 100 wissenschaftlichen Publikationen, darunter mehrere Dissertationen, Monografien und Masterarbeiten.



Das Buch ist im November 2025 im GRIN Verlag erschienen (ISBN 978-3-389-16271-2).



Direktlink zur Veröffentlichung: https://www.grin.com/document/1661897



Kostenlose Rezensionsexemplare sind direkt über den Verlag unter presse@grin.com zu beziehen.Weitere Infos zu dieser Pressemeldung:

Themen in dieser Pressemitteilung:


Unternehmensinformation / Kurzprofil:

GRIN publiziert seit 1998 akademische eBooks und Bücher. Wir veröffentlichen alle wissenschaftlichen Arbeiten: Hausarbeiten, Bachelorarbeiten, Masterarbeiten, Dissertationen, Fachbücher uvm. Seit 2025 veröffentlichen wir im Rahmen unseres Selfpublishing-Services auch nicht-akademische Bücher wie Sachbücher, Ratgeber, Belletristik, Kinderbücher, Lyrik und Biografien.



PresseKontakt / Agentur:

GRIN Publishing GmbH
Adriana Lütz
Waltherstraße 23
80337 München
presse(at)grin.com
+49-(0)89-550559-0
https://www.grin.com



drucken  als PDF  Hybrid Work im Fokus: Wie Unternehmen ihre Personalstrategie für die neue Arbeitsrealität zukunftssicher ausrichten AMbassador Award der Formnext 2025 geht an Bildungsprojekt aus Würzburg
Bereitgestellt von Benutzer: Adenion
Datum: 04.12.2025 - 10:05 Uhr
Sprache: Deutsch
News-ID 2216634
Anzahl Zeichen: 3265

Kontakt-Informationen:
Ansprechpartner: Adriana Lütz
Stadt:

München


Telefon: +49-(0)89-550559-0

Kategorie:

Bildung & Beruf



Diese Pressemitteilung wurde bisher 177 mal aufgerufen.


Die Pressemitteilung mit dem Titel:
"Chatbots im Bildungssektor: Trends und Perspektiven"
steht unter der journalistisch-redaktionellen Verantwortung von

GRIN Publishing GmbH (Nachricht senden)

Beachten Sie bitte die weiteren Informationen zum Haftungsauschluß (gemäß TMG - TeleMedianGesetz) und dem Datenschutz (gemäß der DSGVO).

Das Erbe der NS-Zeit: Das Finanzamt Charlottenburg ...

In Berlin befinden sich noch an vielen Orten Bauten aus der Zeit des Nationalsozialismus, die die bauliche Ästhetik und den absoluten Machtanspruch des NS-Staates abbilden. Eines davon ist das Finanzamt Charlottenburg, dessen Geschichte Dr. Martin F ...

XR-Sport neu gedacht: Wahrnehmung im Wandel ...

In seiner Publikation "Zwischen realem und virtuellem Sport. Die Wahrnehmung des Medienpublikums von Realität und Virtualität bei neuen Sportformaten", erschienen im März 2026 im GRIN-Imprint Academic Plus, untersucht der Autor Leon Teut ...

Gamification neu gedacht für Wirtschaft und Lehre ...

Der Sammelband "Gamification und Game-based Learning in Wirtschaft und Lehre. Einflüsse auf Motivation und Leistung", erschienen im Juni 2024 bei GRIN, beleuchtet die Potenziale spielerischer Elemente in Bildungs und Unternehmenskontexten ...

Alle Meldungen von GRIN Publishing GmbH


 

Werbung



Facebook

Sponsoren

foodir.org The food directory für Deutschland
News zu Snacks finden Sie auf Snackeo.
Informationen für Feinsnacker finden Sie hier.

Firmenverzeichniss

Firmen die firmenpresse für ihre Pressearbeit erfolgreich nutzen
1 2 3 4 5 6 7 8 9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z