Neuartiger Kurs für Finanzenglisch von internationalen Partnern entwickelt

Neuartiger Kurs für Finanzenglisch von internationalen Partnern entwickelt

ID: 89175

Innovativer Blended-Learning-Kurs für Englisch im Finanzbereich



(firmenpresse) - Cambridge ESOL, Cambridge University Press (CUP) und ACCA (Association of Chartered Certified Accountants) haben gemeinsam einen Blended-Learning-Kurs für Finanzenglisch entwickelt.

Cambridge Financial English ist ein Blended-Learning-Kurs, der eine Kombination aus Online-Modulen und Präsenzveranstaltungen bietet. Damit können Lernende ihre Englischkenntnisse im Finanzbereich verbessern. Ziel des Kurses ist die Verbesserung der Sprachfertigkeiten in den Bereichen Lesen, Schreiben und Sprechen sowie Hören. Der Kurs richtet sich speziell an Sprachschulen und internationale Unternehmen, die Training für Finanzenglisch anbieten möchten.

Gerade Unternehmen und Sprachschulen bietet der Kurs zahlreiche Vorteile. Firmen, die ihren Mitarbeitern den Kurs anbieten, verbessern dadurch die Kommunikation mit internationalen Geschäftspartnern und Kollegen. Somit wird das Ansehen bei ausländischen Geschäftspartnern gesteigert. Darüber hinaus hilft ein derartiges Weiterbildungsangebot neue Mitarbeiter zu gewinnen und an das Unternehmen zu binden. Sprachschulen kann Cambridge Financial English zum entscheidenden Wettbewerbsvorteil gegenüber anderen Institutionen verhelfen. Sie erweitern einerseits ihr Kursangebot und bieten gleichzeitig eine moderne und flexible Lernmöglichkeit an.

Der flexible 100-Stunden-Kurs umfasst unter anderem Module zu Buchhaltung, Steuerwesen, Banken und Versicherungen, Risikoanalyse, Wirtschaftsethik und Corporate Governance. Dabei entfallen 75 Stunden auf E-Learning und 25 Stunden auf den Präsenzunterricht. Dies kann jedoch den jeweiligen Bedürfnissen individuell angepasst werden.

Der E-Learning-Teil des Kurses umfasst 20 thematische Module für den Präsenzunterricht und das Selbststudium. Realistische Situationen aus dem Finanzbereich werden durch Videos, Hörbeispiele und Texte dargestellt. Im Präsenzunterricht festigen die Lernenden das durch das E-Learning erworbene Wissen.

Umfangreiches Lehrmaterial für den Präsenzunterricht steht für Kursanbieter und Lehrkräfte zur Verfügung. Auf den E-Learning-Teil kann jederzeit zugegriffen werden, ob im Klassenraum, am Arbeitsplatz oder zu Hause.


Der Kurs Cambridge Financial English kann eigenständig oder auch als Vorbereitungskurs für das Cambridge International Certificate in Financial English (ICFE) genutzt werden.

Weitere Informationen zu Cambridge Financial English: www.financialenglish.org.

„Englisch ist der Schlüssel zur Geschäftswelt“, sagt Helen Brand, ACCA Geschäftsführerin. „Wer im Finanzbereich Erfolg haben will, muss bestimmte Fachbegriffe einfach kennen. ACCA freut sich, mit zwei so hervorragenden Partnern wie Cambridge ESOL und CUP zusammenzuarbeiten, um einen derartig innovativen Kurs weltweit anbieten zu können.“

Mike Milanovic, CEO von Cambridge ESOL, erklärt: „Englisch ist die Sprache der Finanzwelt und für Unternehmen ist es wichtig zu wissen, dass ihre Mitarbeiter die erforderlichen Sprachfertigkeiten besitzen. Wir haben mit Experten für Finanzenglisch zusammengearbeitet, um einen flexiblen Kurs zu entwickeln, der E-Learning mit Präsenzunterricht kombiniert. Inhaltlich deckt der Kurs die Themen des Berufsalltags im Finanzbereich ab und hilft die Kommunikationsfertigkeiten zu verbessern.“

Hanri Pieterse, Geschäftführer von Cambridge Learning, CUP, sagt: „In einer Zeit zunehmenden Wettbewerbs haben Studenten und Berufstätige mit anspruchsvollen Tätigkeiten nicht immer die Zeit, um an Präsenzkursen teilzunehmen. Die Flexibilität, die das E-Learning bietet, ist hierfür ideal. Durch die Kombination der Fachkompetenz unserer renommierten weltweiten Partner konnten wir einen Kurs mit anspruchsvollem Lehrmaterial schaffen, der die speziellen Bedürfnisse von Berufstätigen widerspiegelt und bei der Vorbereitung auf die ICFE-Prüfung hilft.“

Weitere Infos zu dieser Pressemeldung:
Unternehmensinformation / Kurzprofil:

Über Cambridge ESOL

Cambridge ESOL (English for Speakers of Other Languages) Examinations, eine Abteilung der Universität Cambridge, ist eine der führenden Institutionen zur Erstellung von Prüfungen in Englisch als Fremdsprache. Cambridge ESOL bietet eine Reihe von Englischprüfungen für unterschiedliche Altersgruppen, in verschiedenen Schwierigkeitsgraden und für verschiedene Zwecke an. Jährlich legen mehr als zwei Millionen Kandidaten weltweit eine Cambridge ESOL Prüfung ab. Die Cambridge ESOL Prüfungen werden international anerkannt und als Nachweis qualifizierter Englischkenntnisse geschätzt. Nicht nur unzählige Hochschulen erkennen die Cambridge ESOL Prüfungen als Sprachnachweise an, sondern darüber hinaus eine Vielzahl von Unternehmen, wie Airbus, Daimler und Siemens.

Über Cambridge University Press

Cambridge University Press ist ein weltweit führender Verlag im Bereich ELT (English Language Teaching) und mit 425 Jahren der älteste Verlag der Welt. CUP vertreibt Lehrmaterialien in fast alle Länder der Welt und verfügt über umfangreiche Erfahrungen in der Herstellung und dem Vertrieb von ELT-Materialien – sowohl in Buchform als auch in digitaler Form. Darüber hinaus bietet CUP eine Vielzahl an Vorbereitungsmaterialien für internationale Prüfungen an. Diese Materialien entsprechen den neuesten ELT-Methoden und werden weltweit von vielen Lehrkräften geschätzt.

Über ACCA

Die ACCA (Association of Chartered Certified Accountants) ist mit 360.000 Studenten und fast 132.000 Mitgliedern in 170 Ländern der weltweit größte internationale Verband im Finanzbereich. ACCA bietet seit mehr als 20 Jahren in Partnerschaft mit diversen Organisationen eine Vielzahl von Fachprüfungen für den Finanzbereich an. Es werden insgesamt 18 Prüfungsprogramme mit 420 registrierten Kursanbietern durchgeführt.



PresseKontakt / Agentur:

Cambridge ESOL Germany
Manuela Richter
Düppelstr. 31
12163 Berlin
Tel: 030 – 700 96 93 12
Fax: 030 – 700 96 93 23
E-Mail: manuela.richter(at)CambridgeESOL.de
Internet: www.CambridgeESOL.de



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Bereitgestellt von Benutzer: cambridgeesol
Datum: 12.05.2009 - 16:29 Uhr
Sprache: Deutsch
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Meldungsart: Kooperation
Versandart: Veröffentlichung
Freigabedatum: 12.05.2009

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