Online-Lehrgang „Management und Leadership“ – eine Kooperation der FCT Akademie und der tele-akademie der Hochschule Furtwangen
Die FCT Akademie und die tele-akademie der Hochschule Furtwangen setzen mit dem Online-Lehrgang „Management und Leadership“ ihre erfolgreiche Zusammenarbeit fort. In dem modularen Kurs erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer umfassende praktische Kompetenzen auf den Gebieten Projektmanagement, Führung und allgemeines Management. Innovative Lernmethoden wie WebQuests und Lernen in virtuellen Lernteams sichern den Praxistransfer und die Nachhaltigkeit des Erlernten. Interessenten können sowohl den Gesamtlehrgang als auch einzelne Teillehrgänge oder Module buchen. Der Lehrgang startet am 8. Februar 2010.

(firmenpresse) - Nach einer einjährigen Planungs- und Entwicklungszeit stellen die FCT Akademie und die tele-akademie der Hochschule Furtwangen ihr neuestes Kooperationsprojekt vor. Der Online-Lehrgang „Management und Leadership“ wendet sich an Hochschulabsolventen, die sich auf die Übernahme von Führungs- und Managementfunktionen vorbereiten wollen, an angehende Führungskräfte und Manager sowie an Personen mit ersten Erfahrungen in diesen Bereichen. Der einjährige Gesamtlehrgang besteht aus den beiden einzeln buchbaren Teillehrgängen „Projektmanagement“ und „Führung und Management“. Die Vermittlung der Lerninhalte erfolgt durch didaktisch aufbereitete Selbstlernmaterialien und durch e-Learning. Erfahrene Online-Tutoren unterstützen das Lernen.
Im Gegensatz zu klassischen Fernlehrgängen spielt die soziale Interaktion der Teilnehmer untereinander und mir ihrem Online-Tutor eine zentrale Rolle. Entsprechend beginnt der Online-Lehrgang mit einem virtuellen Kickoff-Workshop, bei dem die Teilnehmer sich und ihre Tutoren kennenlernen und einen Überblick über den Ablauf bekommen. Weitere virtuelle Treffen folgen in regelmäßigen Abständen. Die Teilnehmer haben jedoch auch selbst die Möglichkeit, sich jederzeit im virtuellen Klassenzimmer zu treffen und per Audioverbindung Ideen auszutauschen, Themen zu besprechen und Aufgaben zu bearbeiten. Andere Medien wie Diskussionsforen unterstützen die Kommunikation. Optionale Präsenzworkshops vertiefen das Erlernte.
Zweites wichtiges Element des Lehrgangs sind Gruppenaufgaben. Diese Aufgaben werden in Form von WebQuests gestellt. Hierbei lösen die Teilnehmer ganz konkrete Probleme aus der Praxis gemäß einer strukturierten Vorgehensweise. Sie setzen dabei zum einen ihr neues Wissen sofort ein, zum anderen bauen sie selbstständig, aber mit tutorieller Unterstützung weitere Kompetenzen auf. Am Ende werden die Ergebnisse eines WebQuests in einer Online-Präsentation vorgestellt und die Lernerfolge individuell zusammengefasst. Dr. Thomas Jechle, Leiter der tele-akademie, über WebQuests: „Diese ursprünglich aus dem Schulbereich kommende Lernmethode wurde von uns und der FCT Akademie an die Anforderungen von Unternehmen angepasst und bereits sehr erfolgreich in einer Qualifizierung für angehende Führungskräfte eingesetzt. WebQuests zeigen nicht nur sehr gute, praxistaugliche Lernergebnisse, sondern fördern auch die immer wichtiger werdende Selbstlernkompetenz der Teilnehmerinnen und Teilnehmer.“
Während im klassischen Fernunterricht die Teilnehmer in Wesentlichen alleine Lernen, durchlaufen sie den Lehrgang „Management und Leadership“ in virtuellen Lernteams. Dadurch wird das wichtige Lernen miteinander und voneinander sichergestellt. Gleichzeitig können die Teilnehmer jederzeit eigene Problem- und Fragestellungen einbringen und mit den anderen Teilnehmern und ihrem Online-Tutoren besprechen und Lösungen erarbeiten.
Ziel des Lehrgangs ist es, dass die Absolventen ihre Arbeitsergebnisse und die ihres Teams signifikant verbessern, Management- und Führungsaufgaben besser meistern und ihre Karrierechancen nachhaltig steigern. Durch die praxisorientierte Ausrichtung des Kurses und den Fokus auf geschäftliche Belange liegt der Nutzen für die Arbeitgeber der Absolventen in der spürbaren Verbesserung sowohl der Projektergebnisse als auch der operativen Geschäftsergebnisse. Nach erfolgreicher Beendigung des Lehrgangs erhalten die Absolventen ein Zertifikat der Hochschule Furtwangen.
Der Lehrgang wird zum einen als offener und damit für jeden zugänglichen Lehrgang angeboten und kann bei der tele-akademie gebucht werden. Zum anderen können Unternehmen den Lehrgang als Inhouse-Kurs buchen. In diesem Fall werden bei Bedarf die Inhalte an unternehmensinterne Anforderungen angepasst. Auch die WebQuests können so modifiziert werden, dass sie konkrete Aufgaben aus dem Unternehmen aufgreifen und Lösungen erarbeitet werden. Bei Inhouse-Kursen liegt der Fokus auch auf der Wirtschaftlichkeit des Lehrgangs, der Messbarkeit der Ergebnisse und der Ausrichtung an den Geschäftszielen.
Weitere Infos zu dieser Pressemeldung:
Themen in dieser Pressemitteilung:
management
leadership
lehrgang
online
e
learning
workshop
fernlernen
projektmanagement
lernen
tele
akademie
fuehrung
leadership
geschaeftsziel
wirtschaftlichkeit
kurs
Unternehmensinformation / Kurzprofil:
Leseranfragen:
FCT Akademie für innovatives Lernen GmbH
Angela Portner, Organisation
Görlitzer Str. 24
75031 Eppingen
Fon +49-(0)7262 6100-12
Fax +49-(0)7262 6100-14
FCT Akademie für innovatives Lernen GmbH
Konrad Fassnacht, Geschäftsführer
Görlitzer Str. 24
75031 Eppingen
Fon +49-(0)7262 6100-10
Fax +49-(0)7262 6100-14
Datum: 18.01.2010 - 12:55 Uhr
Sprache: Deutsch
News-ID 153549
Anzahl Zeichen: 0
Kontakt-Informationen:
Ansprechpartner: Konrad Fassnacht
Stadt:
Eppingen
Telefon: 07262/6100-10
Kategorie:
Bildung & Beruf
Meldungsart: Produktankündigung
Versandart: Veröffentlichung
Freigabedatum: 18.01.2010
Diese Pressemitteilung wurde bisher 317 mal aufgerufen.
Die Pressemitteilung mit dem Titel:
"Online-Lehrgang „Management und Leadership“ – eine Kooperation der FCT Akademie und der tele-akademie der Hochschule Furtwangen"
steht unter der journalistisch-redaktionellen Verantwortung von
FCT Akademie für innovatives Lernen GmbH (Nachricht senden)
Beachten Sie bitte die weiteren Informationen zum Haftungsauschluß (gemäß TMG - TeleMedianGesetz) und dem Datenschutz (gemäß der DSGVO).
Eppingen, 29. April 2010. Virtuelle Teams gewinnen in der modernen Arbeitswelt zunehmend an Bedeutung. Um das Potenzial dieser Art der Zusammenarbeit voll auszuschöpfen sind jedoch zusätzliche Kompetenzen erforderlich. Diese reichen von der Fähigkeit zur standortübergreifenden Arbeitsorganisatio
Mit Zeit- und Selbstmanagement gegen Stress und Burnout ...
Eppingen, 01. Februar 2010. Stressfaktor Nummer eins in Deutschland ist der Job: in einer bundesweit durchgeführten Forsa-Umfrage gab jeder zweite der Befragten an, unter Zeitdruck im Beruf zu leiden. „Das Leben entschleunigen“, so der Wunsch vieler Menschen für ihre Zukunft. Das es nur wenige
Workinare® im Blended Learning Design – die FCT Akademie macht mehr aus Ihrem Weiterbildungsbudget ...
Seminare sind nach wie vor eine der häufigsten Formen der beruflichen Weiterbildung. Die Gretchenfrage ist jedoch in weiten Teilen ungelöst: Wie kann das im Seminar Erlernte wirkungsvoll in die Praxis umgesetzt werden? Eine Antwort gibt das Workinar®-Konzept, das von Teilnehmern hoch bewertet wir
Weitere Mitteilungen von FCT Akademie für innovatives Lernen GmbH
Einladung zum kostenlosen Telefonseminar mit Ernst Crameri ...
Am Dienstag, den 19. Januar 2010 um 19.00 Uhr, startet das 40-minütige Telefonseminar mit Ernst Crameri. Gemütlich von zu Hause oder der Firma aus, sich viele wertvolle Inputs kostenlos zu dem Thema "Fange endlich an zu leben" zu holen. Die Anknüpfung an die sehr erfolgreiche Telefonse
Bachelor-Studiengänge in Musik und Medien ...
In vielseitigen Workshops mit hdpk-Dozenten und Spezialisten aus der Praxis kann man am Infotag mehr über die an der hdpk angebotenen Bachelor-Studiengänge "Ton- und Musikproduktion", "Mediendesign" und "Medienmanagement" erfahren, spezielle Lehrinhalte kennen lernen
Telefon-Knigge für Auszubildende - Langjährige Ausbildungsleiterin bringt Auszubildenden das richtige Telefonieren bei ...
München, 18. Januar 2010 – Sobald der erste Praxiseinsatz eines Auszubildenden beginnt, steht das richtige Telefonieren im Berufskontext an. Was Ausbilder hier erleben ist teilweise unglaublich. Mancher Auszubildende meldet sich mit einem einfachen „Hallo“ am Telefon, ist unfreundlich oder sc
Aufgepasst: Countdown für junge Zukunftsgründer läuft Noch bis zum 12. Februar können sich Jugendliche beim Deutschen Gründerpreis für Schüler bewerben ...
(ddp direct) Hamburg, 18. Januar 2010 - Noch vier Wochen haben Jugendliche Zeit, sich für eine Teilnahme an Deutschlands größtem Existenzgründer-Planspiel der Partner stern, Sparkassen, ZDF und Porsche zu bewerben. Wer Lust hat, ein fiktives Unternehmen zu gründen und spannende Einblicke in die




