Berufsbegleitendes Studium Elektro- und Informationstechnik (B.Eng) erfolgreich akkreditiert
Techniker, Meister und Facharbeiter biilden sich zum Bachelor of Engineering - Bewerbung noch bis zum 15. August möglich

(PresseBox) - Die Akkreditierungsagentur ZEvA hat den berufsbegleitenden Studiengang Elektro- und Informationstechnik mit dem Abschluss Bachelor of Engineering bis 2020 ohne Auflagen akkreditiert. Der Studiengang richtet sich gezielt an qualifizierte Berufstätige, Facharbeiter mit Berufserfahrung, Meister, Techniker und Personen mit Hochschulreife. Eine einjährige, einschlägige Berufserfahrung oder eine abgeschlossene Berufsausbildung sind Voraussetzung.
Das berufsbegleitende Studienangebot haben die Hochschulen Aschaffenburg und Darmstadt gemeinsam im Rahmen des Projektes "Open e-University" konzipiert und damit erfolgreich am BMBF Wettbewerb "Aufstieg durch Bildung: Offene Hochschulen" teilgenommen. Im BMBF Wettbewerb wurden Ideen gefördert, die es bereits teilqualifizierten Berufstätigen und Personen mit Familienpflichten ermöglichen, eine akademische Qualifizierung zu erlangen. "Inzwischen ist die Projektphase abgeschlossen und wir freuen uns über die durchweg guten und sehr guten Ergebnisse unserer berufsbegleitend Studierenden", so Studiengangskoordinatorin Cornelia Böhmer an der Hochschule Aschaffenburg. "Das Angebot wird oft von Menschen genutzt, die aus unterschiedlichen Gründen schon mal ein Studium begonnen hatten - da freut es uns, dass wir dieser Interessentengruppe nun eine Chance auf einen erfolgreichen Studienabschluss bieten können."
"Bei der Konzeption des Studiengangs haben wir uns besonders Gedanken gemacht über die Motivation und Bedürfnisse der potentiellen Studierendengruppe, die sich neben ihrem Berufsalltag weiter qualifizieren möchte. Eine Umfrage unter jungen Facharbeiterinnen und Facharbeitern hat ergeben, dass zum einen ein wirkliches Interesse an dem Studienfach vorhanden ist. Zum anderen sind der Wille zur Übernahme neuer Aufgabenbereiche und die damit verbundene persönliche Weiterentwicklung Gründe für die Aufnahme eines Studiums. Das legt der Wettbewerbstitel "Aufstieg durch Bildung nahe", so die Studiengangsleiterin und Vizepräsidentin der Hochschule Aschaffenburg, Prof. Dr. Eva-Maria Beck-Meuth.
Die Studierenden äußern sich sehr positiv über den Ablauf ihres Studiums: "Das e-Learning Konzept hat den großen Vorteil, dass man sich beispielsweise Videos herunterladen und sich diese beliebig oft anschauen kann - die Videos sind wirklich gut gemacht", so einer der Fernstudierenden. Das blended-learning Konzept ist auf Nachhaltigkeit, Praxistauglichkeit und Studierbarkeit ausgerichtet, d.h. im Dialog mit den Unternehmen wurden die Präsenzzeiten abgestimmt. Für die Studierenden ist eine engmaschige Betreuung durch das Projektteam wichtig: "Man bekommt sehr schnell individuelle Hilfe - eine kurze Mail und schon läuft es", so der 30-jährige Student und vierfache Familienvater Michael S.
Das berufsbegleitende Fernstudium ist kostenpflichtig - doch es gibt Fördermöglichkeiten:
"In vielen Fällen unterstützen die Arbeitgeber unsere Fernstudierenden - darüber hinaus gibt es beispielsweise die Stiftung Begabtenförderung berufliche Bildung - Gemeinnützige Gesellschaft mbH (SBB). Die Stiftung betreut im Auftrag und mit Mitteln des BMBF zwei Stipendienprogramme: das Weiterbildungsstipendium und das Aufstiegsstipendium.
Der berufsbegleitende Studiengang ist als Verbundprojekt der Hochschulen Aschaffenburg und Darmstadt konzipiert. Die Zentralstelle für Fernstudien an Fachhochschulen (ZFH) unterstützt die Hochschulen bei der Durchführung des Fernstudiengangs.
Weitere Informationen: www.zfh.de und www.fernbachelor-elektrotechnik.de
Die ZFH - Zentralstelle für Fernstudien an Fachhochschulen ist eine zentrale wissenschaftliche Einrichtung des Landes Rheinland-Pfalz mit Sitz in Koblenz. Auf der Grundlage eines Staatsvertrages der Bundesländer Rheinland-Pfalz, Hessen und Saarland kooperiert sie seit 1998 mit den 13 Fach-/Hochschulen der drei Länder und bildet mit ihnen gemeinsam den ZFH-Fernstudienverbund. Darüber hinaus kooperiert die ZFH mit weiteren Fach-/Hochschulen aus Bayern, Berlin, Brandenburg und Nordrhein-Westfalen. Das erfahrene Team der ZFH fördert und unterstützt die Hochschulen bei der Entwicklung und Durchführung ihrer Fernstudienangebote. Mit einem Repertoire von über 60 berufsbegleitenden Fernstudienangeboten in betriebswirtschaftlichen, technischen und sozialwissenschaftlichen Fachrichtungen ist der ZFH-Fernstudienverbund bundesweit größter Anbieter von Fernstudiengängen an Fach-/Hochschulen mit akkreditiertem Abschluss. Alle ZFH-Fernstudiengänge mit dem akademischen Ziel des Bachelor- oder Masterabschlusses sind von den Akkreditierungsagenturen AQAS, ZEvA, ACQUIN, AHPGS bzw. FIBAA zertifiziert und somit international anerkannt. Neben den Bachelor- und Masterstudiengängen besteht auch ein umfangreiches Angebot an Weiterbildungsmodulen mit Hochschulzertifikat. Derzeit sind über 5400 Fernstudierende an den Fach-/Hochschulen des ZFH-Verbunds eingeschrieben.
Unternehmensinformation / Kurzprofil:
Die ZFH - Zentralstelle für Fernstudien an Fachhochschulen ist eine zentrale wissenschaftliche Einrichtung des Landes Rheinland-Pfalz mit Sitz in Koblenz. Auf der Grundlage eines Staatsvertrages der Bundesländer Rheinland-Pfalz, Hessen und Saarland kooperiert sie seit 1998 mit den 13 Fach-/Hochschulen der drei Länder und bildet mit ihnen gemeinsam den ZFH-Fernstudienverbund. Darüber hinaus kooperiert die ZFH mit weiteren Fach-/Hochschulen aus Bayern, Berlin, Brandenburg und Nordrhein-Westfalen. Das erfahrene Team der ZFH fördert und unterstützt die Hochschulen bei der Entwicklung und Durchführung ihrer Fernstudienangebote. Mit einem Repertoire von über 60 berufsbegleitenden Fernstudienangeboten in betriebswirtschaftlichen, technischen und sozialwissenschaftlichen Fachrichtungen ist der ZFH-Fernstudienverbund bundesweit größter Anbieter von Fernstudiengängen an Fach-/Hochschulen mit akkreditiertem Abschluss. Alle ZFH-Fernstudiengänge mit dem akademischen Ziel des Bachelor- oder Masterabschlusses sind von den Akkreditierungsagenturen AQAS, ZEvA, ACQUIN, AHPGS bzw. FIBAA zertifiziert und somit international anerkannt. Neben den Bachelor- und Masterstudiengängen besteht auch ein umfangreiches Angebot an Weiterbildungsmodulen mit Hochschulzertifikat. Derzeit sind über 5400 Fernstudierende an den Fach-/Hochschulen des ZFH-Verbunds eingeschrieben.
Datum: 07.07.2015 - 14:04 Uhr
Sprache: Deutsch
News-ID 1235331
Anzahl Zeichen: 5146
Kontakt-Informationen:
Stadt:
Aschaffenburg/Darmstadt/Koblenz
Kategorie:
Bildung & Beruf
Diese Pressemitteilung wurde bisher 389 mal aufgerufen.
Die Pressemitteilung mit dem Titel:
"Berufsbegleitendes Studium Elektro- und Informationstechnik (B.Eng) erfolgreich akkreditiert"
steht unter der journalistisch-redaktionellen Verantwortung von
Zentralstelle für Fernstudien an Fachhochschulen (Nachricht senden)
Beachten Sie bitte die weiteren Informationen zum Haftungsauschluß (gemäß TMG - TeleMedianGesetz) und dem Datenschutz (gemäß der DSGVO).
Das MBA-Fernstudienprogramm hat die Studieninhalte im Schwerpunkt Leadership durch eine neue Kurseinheit aufgefrischt und damit auf den aktuellen Bedarf von Führungskräften abgestimmt. ?Das Thema ?Selbstführung? bietet den Studierenden einen besonderen Mehrwert, da es sich auf einen entscheidende
Selbstführung - Neue Inhalte im MBA-Schwerpunkt Leadership ...
Das MBA-Fernstudienprogramm hat die Studieninhalte im Schwerpunkt Leadership durch eine neue Kurseinheit aufgefrischt und damit auf den aktuellen Bedarf von Führungskräften abgestimmt. ?Das Thema ?Selbstführung? bietet den Studierenden einen besonderen Mehrwert, da es sich auf einen entscheidend
Auf den nächsten Karriereschritt vorbereiten ...
Am Freitag, den 07. Dezember 2018 lädt die Hochschule Ludwigshafen zu einer ausführlichen Informationsveranstaltung zum berufsbegleitenden Fernstudiengang MBA Finance, Strategie & Accounting ein. Studiengangsleiter, Professor Dr. Werner Hoffmann, stellt die Studieninhalte, den Ablauf und die O
Weitere Mitteilungen von Zentralstelle für Fernstudien an Fachhochschulen
Mehrfach-Puls-Thermografie für eine effektivere zerstörungsfreie Prüfung als bisher! ...
Derzeit entwickeln das Kunststoff-Zentrum SKZ und Hensel-Visit im Zuge eines Forschungsvorhabens eine neue Blitzanregungs-Einheit für die Puls-Thermografie zur zerstörungsfreien Bauteilprüfung. Entgegen bisheriger Ansätze wird das zu prüfende Bauteil nicht mit einem einzigen Impuls, sondern mi
Von Norwegen nach Überlingen und dann in die ganze Welt ...
Überlingen, 07.07.2015 Nach erfolgreich absolviertem Outdoor Leadership Training im Rondane Nationalpark Norwegen sind die Kollegiaten des Jahrgangs 2014/2015 auf den Campus Überlingen zurückgekehrt. Zehn Tage der Orientierung, Führung und Selbsterkenntnis liegen hinter den Kollegiaten. Tage u
Weiterbildung des Bildungswerks für therapeutische Berufe (BTB) zur/zum Seniorenbetreuer/in nach § 87b Abs. 3 SGB XI jetzt staatlich zugelassen ...
Der erweiterte Fernlehrgang des BTB zum/zur Seniorenbetreuer/in nach § 87 b SGB XI hat die staatliche Zulassung erhalten. Dadurch können die Absolventinnen und Absolventen des Lehrgangs die in Selbstständigkeit oder Angestelltenverhältnis erbrachten beruflichen Leistungen selbst oder durch den
Kurs Niederlande: Informationsgespräche an der FH Flensburg ...
Die Fachhochschule Flensburg und das niederländische "Maritiem Instituut Willem Barentsz" (MIWB) wollen enger kooperieren. Um sich besser kennenzulernen, besuchten heute MIWB-Direktor Gerrit A. van Leunen und Senior Lecturer Stephan Procee. Bereits im Februar war es zu einem erst




