Hochschule Ludwigshafen: Zweite Förderphase im Wettbewerb "Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen" bewilligt

Fortsetzung der Projekte "Studium? - Divers!" und "EB - Bildung als Exponent individueller und regionaler Entwicklung"

(LifePR) - Im Sommer 2014 hatte sich die Hochschule Ludwigshafen am Rhein mit gleich zwei Konzepten im Bund-Länder-Wettbewerb des Bundesministeriums für Bildung und Forschung ?Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen? durchgesetzt: Im Rahmen des Projekts ?Studium? Divers!? wird seitdem die wichtige hochschulpolitische Zielsetzung verfolgt, durch Flexibilisierung der Studienbedingungen die Vereinbarkeit von Studium und Familie beziehungsweise Studium und Beruf zu verbessern. Im Verbundprojekt ?EB ? Bildung als Exponent individueller und regionaler Entwicklung? konnte der Fachbereich Sozial- und Gesundheitswesen mit seiner Expertise im Bereich ?Pflege und Gesundheit? überzeugen. Nun wurde nach erfolgreichem Abschluss der ersten Förderphase von dreieinhalb Jahren auch die zweite Förderphase bewilligt, die beiden Projekten die konkrete Umsetzung der erarbeiteten Konzepte innerhalb der nächsten 2,5 Jahre erlaubt.

Der bundesweite Wettbewerb ?Offene Hochschule ? Aufstieg durch Bildung? unterstützt Ideen und Konzepte, die die Vereinbarkeit von Familie, Berufstätigkeit und Studium ermöglichen, das Lebenslange Lernen in den Fokus nehmen oder beruflich qualifizierten Fachkräften den Weg ins Studium ermöglichen.

Projekt ?Studium? ? Divers! Offenes Studienmodell an der Hochschule Ludwigshafen?

Ziel von ?Studium? ? Divers!? ist das strukturell erleichterte Studieren für berufstätige Studierende, Studierende mit Kindern oder Studierende, die Angehörige pflegen. Dazu wurden in der ersten Förderphase ? basierend auf aktueller und hochschuleigener Forschungsarbeiten ? Konzepte zur zeitlichen und örtlichen Flexibilisierung des Studiums entwickelt, die nun ab Februar 2018 in die Umsetzung gehen können. So ist Bestandteil des bewilligten Projektantrages, außerhochschulisch belasteten Studierenden an der Hochschule Ludwigshafen das Studium in Teilzeit zu ermöglichen. Zudem soll das E-Learning-Angebot der Hochschule erweitert werden, um das ortsungebundene Studieren, z. B. von zu Hause aus, zu ermöglichen. Die Hochschule Ludwigshafen möchte mit diesen Angeboten insbesondere berufstätige Studieninteressierte und Studieninteressierte mit Familienpflichten ansprechen und verspricht sich dadurch einen erhöhten Studienerfolg dieser Zielgruppe. Das Projekt ?Studium? Divers!? wird bis Mitte 2020 mit rund 750.000 Euro gefördert; die entwickelten Maßnahmen sollen darüber hinaus Bestandteil des Studienangebots bleiben.



Projekt EB Pflege und Gesundheit

Das am Fachbereich Sozial- und Gesundheitswesen der Hochschule Ludwigshafen angesiedelte Teilvorhaben ?Pflege und Gesundheit? des im Verbund mit der Hochschule Kaiserslautern und der Technischen Universität Kaiserlautern durchgeführten Projekts ?Bildung als Exponent individueller und regionaler Entwicklung ? EB II ? Nachhaltige Entwicklung und Gestaltung bedarfsgerechter wissenschaftlicher Weiterbildung? geht ebenfalls in die Verlängerung um weitere zweieinhalb Jahre. In der ersten Projektphase wurden insgesamt vier Zertifikatskurse zu erweiterter Pflege in der gemeindenahen Gesundheitsversorgung in den Bereichen Demenz (1), Beraten, Informieren und Schulen (2), Interprofessionelle Kommunikation (3) sowie Ethik und Recht (4) entwickelt; die Entwicklung eines weiteren Zertifikatskurses zum Thema ?Wunde? ist für Beginn der zweiten Phase geplant. Diese wissenschaftlichen Weiterbildungsangebote wurden auf der Basis umfangreicher Forschungsarbeiten passgenau auf die Bedarfe der gemeindenahen Pflege in den ländlichen Gebieten der Region Westpfalz zugeschnitten und qualifizieren berufserfahrene Pflegefachpersonen für erweiterte Aufgaben in der Versorgung ihrer Patientinnen und Patienten. Ab dem Wintersemester 2018/2019 sollen zwei Zertifikatskurse ganz und drei teilweise erprobt und evaluiert werden. Die gewonnen Erkenntnisse werden genutzt, um die Angebote weiter zu optimieren. Besonderes Augenmerk wird zudem auf die Anbahnung von Tätigkeitsfeldern für die zukünftigen Absolventinnen und Absolventen der Zertifikatskurse in ambulanten Pflegediensten gelegt, in denen sie ihre erweiterten Fähigkeiten in der Patientenversorgung umsetzen können. Mit diesem Ziel soll ein Partizipatives Forschungsprojekt zusammen mit wichtigen Akteuren, wie z.B. Pflegefachpersonen, die an Zertifikatskursen teilnehmen, Pflegedienstleitungen ambulanter Pflegedienste, Hausärztinnen und -ärzten sowie Angehörigen beziehungsweise Patientinnen und Patienten vor Ort in der Westpfalz, initiiert und durchgeführt werden.

Unternehmensinformation / Kurzprofil:
Bereitgestellt von Benutzer: LifePR
Datum: 19.12.2017 - 12:00 Uhr
Sprache: Deutsch
News-ID 1564125
Anzahl Zeichen: 4677

Kontakt-Informationen:
Stadt:

Ludwigshafen

Kategorie:

Bildung & Beruf

Diese Pressemitteilung wurde bisher 485 mal aufgerufen.

Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen bei Bundeswettbewerb erfolgreich ...
Mit dem Projekt ?Social Innovation Hub Ludwigshafen? setzte sich die Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen im bundesweiten Wettbewerb ?Innovation Hubs @ Campus? des Stifterverbands und der Dieter Schwarz-Stiftung gegen 87 Universitäten und Fachhochschulen durch und erhält nun 2

1. Fachtagung Gesundheitsförderung&Prävention in der Pflege: Stärkung der psychischen Gesundheit ...
Im Rahmen der ?Fachkräfte- und Qualifizierungsinitiative Pflege 2.0, 2018 ? 2022? des Landes Rheinland-Pfalz findet an der Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen am 21. März 2019 die 1. Fachtagung Gesundheitsförderung & Prävention in der Pflege statt. Von 10.00 bis 17.00 U

Hochschule Ludwigshafen am Rhein wird zum Januar 2019 formal umbenannt in Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen ...
Die Gremien der Hochschule Ludwigshafen am Rhein haben im ersten Halbjahr 2018 beschlossen, sich in Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen umzubenennen. Diese Umbenennung bildet zum einen die bisherige inhaltliche Ausrichtung der Hochschule ab, zugleich ist sie aber auch zukunftsw

Weitere Mitteilungen von Hochschule Ludwigshafen am Rhein

Schlüsselfertige Existenzgründung - das gab es noch nie! ...
Die Bauprofis GmbH hat Ihr einzigartiges Geschäftsmodell in die sogenannte Muttergesellschaft eingebracht und gibt damit Gründern eine eigene Firma an die Hand. Inzwischen kann jeder, der sich selbständig machen möchte und nicht von vornherein festgelegt ist, bereits aus sechs sehr unterschiedl

6. Kamingespräch an der Hochschule Worms - aktuelle politische Fragestellungen in weihnachtlicher Atmosphäre ...
Mit dem hochaktuellen Thema ? der politischen Situation Deutschlands am Ende des Superwahljahrs 2017 ? fand das jährliche Kamingespräch der Hochschule Worms in diesem Jahr am 30. November statt. Vizepräsident Henning Kehr begrüßte die rund vierzig geladenen Gäste ? Vertreter ortsansässiger U

Saarwirtschaft bleibt auch im Winter auf Wachstumskurs ...
Die Saarwirtschaft befindet sich zum Jahresende hin weiterhin auf einem robusten Wachstumskurs. Das signalisieren die Konjunkturindikatoren der IHK Saarland. Der Lageindikator, der die aktuelle Geschäftslage der Unternehmen widerspiegelt, ist im Dezember gegenüber dem Vormonat zwar um 0,6 Punkte a

SMC Deutschland unterstützt Schulunterricht für kranke Kinder und Bienenprojekt von jungen Imkern ...
Um kranken Kindern direkt am Krankenbett den Unterricht zu ermöglichen sowie eine Schulimkerei auszustatten, unterstützt SMC Deutschland sowohl die Heinrich-Hoffmann-Schule am Universitätsklinikum in Frankfurt als auch die Wilhelm-Leuschner-Schule in Egelsbach. ?Die Möglichkeit, Kindern und Juge