UNESCO zeichnet Dortmunder Karl-Schiller-Berufskolleg als 1000. UN-Dekade-Projekt aus
UNESCO zeichnet Dortmunder Karl-Schiller-Berufskolleg als 1000. UN-Dekade-Projekt aus
Das Ministerium für Schule und Weiterbildung
Das Ministerium für Schule und Weiterbildung und das Ministerium für Umwelt und Naturschutz, Landwirtschaft und Verbraucherschutz in Nordrhein-Westfalen teilen mit:
Das Karl-Schiller-Berufskolleg in Dortmund erhält heute auf der Bildungsmesse didacta eine Auszeichnung als 1000. offizielles Projekt der UN-Dekade "Bildung für nachhaltige Entwicklung". Neben dem Berufskolleg werden 15 weitere Projekte aus Nordrhein-Westfalen geehrt. Die Auszeichnung wird von der Deutschen UNESCO-Kommission (DUK) verliehen.
Schulministerin Barbara Sommer: "Die Auszeichnung ist eine große Wertschätzung für die Anstrengungen vieler unserer Schulen, junge Menschen fit für die Zukunft zu machen. Nachhaltigkeit ist aus dem Profil einer zukunftsfähigen Schule längst nicht mehr wegzudenken. Unsere Schulen tragen dazu bei, dass der Verfassungsauftrag zum Schutz der natürlichen Lebensgrundlagen erfüllt werden kann."
Umweltminister Eckhard Uhlenberg: "Gemeinsam mit dem landesweiten Forum ?Aktion Zukunft Lernen? werden wir die ?Bildung für nachhaltige Entwicklung? weiter umsetzen. Die Auszeichnung des Karl-Schiller-Berufskollegs in Dortmund zeigt: unser Engagement für Nachhaltigkeit zahlt sich auf vielen Ebenen aus. Nachhaltiges Denken und Handeln muss schon früh gelehrt werden, um den richtigen Umgang mit unseren knappen Ressourcen zu lernen und die Umwelt zu schützen."
Die Kommission zeichnet zwischen 2005 und 2014 jährlich Initiativen aus, die nachhaltiges Denken und Handeln beispielhaft umsetzen. Insgesamt gibt es im Jahr 2010 deutschlandweit 1.055 Offizielle Dekade-Projekte (179 in Nordrhein-Westfalen). Einsendeschluss für die nächste Auszeichnungsrunde ist der 1. Juni 2010.
Das Karl-Schiller-Berufskolleg für die Ausbildung von Einzelhandelskaufleuten hat Lernmaterialien zum Themengebiet "Ernährung" entwickelt, die Klimaschutz und fairen Handel thematisieren. Die Schülerinnen und Schüler entwickeln Kompetenzen zum nachhaltigen Wirtschaften, indem sie Hintergründe über die Qualität von Materialien sowie Argumentationsführung für den Verkauf von Produkten erlernen, die den Kriterien der Nachhaltigkeit entsprechen. Dies geschieht in engem Kontakt mit Betrieben, die die Aktivitäten der Schule unterstützen.
Die UN-Dekade setzt als internationale Bildungsoffensive nachhaltige Entwicklung auf die bildungspolitische Agenda, damit dieses globale Leitbild in Klassenzimmern und in der Öffentlichkeit ankommt. Die Landesregierung in Nordrhein-Westfalen unterstützt die Bildungsoffensive. So haben das Schul¬ministerium und das Umweltministerium eine Vereinbarung zur Umsetzung der Leitideen getroffen. Zentraler Ort hierfür ist die Natur- und Umweltschutzakademie des Landes in Recklinghausen (NUA), die auch die bereits ausgezeichnete Kampagne "Bildung für Nachhaltigkeit ? Schule der Zukunft" durchführt. Gegenstand der Vereinbarung ist beispielsweise das Projekt "Flussnetzwerke NRW", das ebenfalls bei der heutigen Preisverleihung als UN-Dekade-Projekt ausgezeichnet wird.
Weitere Informationen:
Zur UN-Dekade und den Modalitäten auch zukünftiger Auszeichnungen: www.dekade.org.
Zur UN-Dekade in der schulischen und außerschulischen Bildung in Nordrhein-Westfalen: www.schule-der-zukunft.nrw.de, www.nua.nrw.de.
| Antragsteller | Projektbezeichnung | Website |
| OroVerde - Die Tropenwaldstiftung | "Weil wir es wert sind" | www.oroverde.de |
| Kopernikushauptschule Köln | Umgestaltung der Zierrasenflächen im Außenbereich der Kopernikusschule zu einer von Schülern bewirtschafteten Streuobstwiese | www.kopernikushs-koeln.de |
| "One World Schulweltladen" der IGS Holweide | "One World Schulweltladen" an der IGS Holweide | www.igs-holweide.de |
| Natur- und UmweltÂschutz-Akademie NRW in Kooperation mit der Hauptschule Oeventrop | "Flussnetzwerke NRW" | www.nua.nrw.de, www.flussnetzwerke.nrw.de, www.lebensraum-ruhr.de |
| Zentrum für Didaktik der Biologie, Westfälische Wilhelms Universität Münster | BNE in der Lehrerbildung - Kooperation Schule und Universität im Kontext einer Bildung für nachhaltige Entwicklung im Rahmen von Praktikumsphasen | www.uni-muenster.de/Biologie.Didaktik |
| Karl-Schiller-Berufskolleg der Stadt Dortmund | Europäische Kompetenzentwicklung zum Nachhaltigen Wirtschaften - Curricula und Lehr-/Lernmaterialien für eine nachhaltige Berufsbildung in der Ernährungsbranche - Transfer und Regionalisierung für den gesamten Bildungsgang Einzelhandel in Dortmund | www.karl-schiller-berufskolleg.de; www.eukona.de |
| Natur- und Geopark TERRA.vita | 3 Berge in Osnabrück | www.naturpark-terravita.de |
| Städtische Gemeinschaftsgrund-schule Königshöher Weg mit Offenem Ganztag | Drucktinte aus der eigenen Färberwerkstatt | www.koehoe.culturebase.org |
| Berufskolleg Elberfeld der Stadt Wuppertal | Fachberater/-in für nachhaltiges Wirtschaften (FANWI) | www.berufskolleg-elberfeld.de |
| Förderverein NaturGut Ophoven | NaturGut Ophoven | www.naturgut-ophoven.de |
| Schulen ans Netz e. V. | Naturwissenschaften entdecken! | www.schulen-ans-netz.de www.naturwissenschaften-entdecken.de |
| StadtIndianer | "StadtIndianer" | www.StadtIndianer.net |
| Alassane Mann | Zukunftswelten | |
| Deutsche Telekom AG | "Ich kann was!"-Initiative | www.telekom.com; www.initiative-ich-kann-was.de |
| Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) | Wanderausstellung "Nachwachsende Perspektiven - Berufe in der Wald- und Holzwirtschaft" | www.bibb.de; www.bibb.de/nachhaltigkeit/ausstellung |
| Gymnasium Paulinum | Schulwald Paulinum | www.muenster.org/paulinum |
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Datum: 17.03.2010 - 22:17 Uhr
Sprache: Deutsch
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