didacta 2011: Microsoft zeigt Cloud-Lösungen für den Bildungsbereich
ID: 343666
didacta 2011: Microsoft zeigt Cloud-Lösungen für den Bildungsbereich
Unterschleißheim, 07. Februar 2011. 83 Prozent der Lehrer fordern einen verstärkten Einsatz von IT im Unterricht, so eine Studie von TNS Infratest 2010. Welche Lösungen sich für ein IT-gestütztes Lehren und Lernen besonders gut eignen, zeigt Microsoft vom 22. bis zum 26. Februar 2011 auf der Bildungsmesse didacta in Stuttgart (Halle 5, Stand C 69). Unter dem Motto "Bildung 365? gibt das Unternehmen einen Überblick, wie sich Informations- und Kommunikationstechnologien didaktisch in den Unterricht integrieren lassen. Ein besonderer Schwerpunkt liegt dabei auf dynamischen Cloud-Lösungen für den Bildungsbereich. Das Beispiel der Heidelberger Elisabeth-von-Thadden-Grundschule zeigt, wie trotz Kostendruck eine moderne IT und eine professionelle Verwaltung an Schulen durch cloudbasierte Services realisiert werden kann.
Unter dem Motto "Bildung 365? möchte Microsoft zu einem rundum erfolgreichen Lern- und Lehrprozess beitragen. Da sich Unterricht zukünftig nicht mehr allein auf den Klassenraum beschränkt, wurden Lösungen entwickelt, die einen Zugriff auf Inhalte von jedem Ort ermöglichen ? 24 Stunden am Tag, 365 Tage im Jahr. Ob mit Whiteboard oder Laptop in der Klasse, auf dem PC in der Schulbibliothek oder von zu Hause aus ? Bildung 365 begleitet diesen Prozess sowohl mit technisch standardisierten Lösungen, als auch mit Unterrichtshilfen- und Fortbildungsangeboten. Die Bandbreite der technischen Möglichkeiten reicht dabei von lokalen Lösungen über hybride Modelle bis hin zu reinen Services aus der Cloud.
Mehr Lernlust durch IT
Mit den Bereichen Vor-/Nachbereitung, Unterricht, Kommunikation, Verwaltung und Sicherheit gliedert Microsoft sein Angebot auf der didacta in fünf Themenschwerpunkte. Anhand von Beispielen und Referenzen wird ein ganzheitliches Lehr- und Lernangebot sowie ein professionelles Verwaltungs- und Sicherheitskonzept vorgestellt, das den sinnvollen Einsatz von IT im schulischen Umfeld erlebbar macht. So können Besucher beispielsweise mit dem in Kooperation mit der NASA entwickelten "World Wide Telescope? gemeinsam mit Schulklassen auf interaktive Entdeckungstour im Weltraum gehen. "Innovative IT-Lösungen ergänzen heute klassische Lernumgebungen?, so Angelika Gifford, Senior Director Public Sector und Mitglied der Geschäftsleitung Microsoft Deutschland. "Auf der didacta zeigen wir anhand realer Unterrichtsszenarien, wie durch den Einsatz neuer Informationstechnologien Lernpotenziale gezielt gefördert werden können.?
Einsparpotenziale durch Cloud-Lösungen
Ein besonderer Schwerpunkt des didacta-Messeauftritts von Microsoft liegt in diesem Jahr auf cloudbasierten Lösungen für den Schulalltag. Schließlich sehen sich immer mehr Schulen mit schwindenden Budgets, dem Ruf nach mehr Effizienz und einer leistungsfähigen IT-Infrastruktur konfrontiert. Der Einsatz von Cloud-Services kann hier weiterhelfen. Denn sie eröffnen den Schulen nicht nur neue Möglichkeiten des Informationsflusses, sondern auch Einsparpotenziale. Als eine der ersten Grundschulen in Baden-Württemberg nutzt zum Beispiel die Heidelberger Elisabeth-von-Thadden-Grundschule schon heute Microsoft Exchange Online. Mit dem über das Internet bereitgestellten Dienst sparen die Heidelberger die Kosten für Anschaffung und Administration einer eigenen IT-Infrastruktur. Gleichzeitig werden die hohen Sicherheitsanforderungen der öffentlichen Verwaltung erfüllt. Da sich die Lösung aus der "Wolke? flexibel erweitern lässt, bekommt jede Klasse der Grundschule bald eine eigene Mailbox und eigene Arbeitsbereiche. Der Internetdienst wird so auch zum Service für die Schüler und fördert ihre Medienkompetenz.
"Im Gründungsjahr unserer Schule 2007 standen uns lediglich fünf elektronische Postfächer auf POP3-Basis zur Verfügung?, erinnert sich Melanie Neubert, Verwaltungsassistentin bei der Elisabeth-von-Thadden-Grundschule. "Microsoft Exchange Online hat sich schnell bewährt. Wir planen, jeder unserer Klassen eine Mailbox mit 25 Gigabyte zur Verfügung zu stellen.?
Weitere Cloud-Lösungen sowie Schulklassen live im Unterricht zeigt Microsoft auf der didacta (Halle 5, Stand C69) in Stuttgart.
Weitere Informationen finden Sie auf dem Microsoft-Bildungsportal im Internet:
http://www.microsoft.com/germany/bildung/default.mspx
Ein Bild zu dieser Meldung finden Sie unter:
http://www.microsoft.com/germany/presseservice/news/bilddatenbank.mspx?id=3742
Didacta 22 ? 26. Februar 2011 in Stuttgart
Die didacta ist Europas größte und wichtigste Fachmesse für Lehrkräfte aller Bildungsbereiche. Rund 800 Aussteller zeigen ihre Angebote aus den Bereichen Kindergarten, Schule, Hochschule, Ausbildung, Qualifikation und Weiterbildung sowie Beratung. Microsoft ist in Halle 5, Stand C69 zu finden. Weitere Informationen zur Messe unter http://cms.messe-stuttgart.de/cms/didacta11-besucher_messe.0.html?
L=0
Microsoft Deutschland GmbH
Die Microsoft Deutschland GmbH ist die 1983 gegründete Tochtergesellschaft der Microsoft Corporation/Redmond, U.S.A., des weltweit führenden Herstellers von Standardsoftware, Services und Lösungen mit 62,48 Mrd. US-Dollar Umsatz (Geschäftsjahr 2010; 30. Juni 2010). Der operative Gewinn im Fiskaljahr 2010 betrug 24,10 Mrd. US-Dollar. Neben der Firmenzentrale in Unterschleißheim bei München ist die Microsoft Deutschland GmbH bundesweit mit sechs Regionalbüros vertreten und beschäftigt rund 2.700 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter. Im Verbund mit rund 31.500 Partnerunternehmen betreut sie Firmen aller Branchen und Größen. Das European Microsoft Innovation Center (EMIC) in Aachen hat Forschungsschwerpunkte in IT-Sicherheit, Datenschutz, Mobilität, mobile Anwendungen und Web-Services.
Ãœber Microsoft Forschung
Lehre
Forschung
Lehre der Microsoft Deutschland GmbH verantwortet die deutschlandweite Kundenbetreuung für den gesamten Bildungsbereich. Die Bildungsprogramme von Microsoft sollen möglichst vielen Menschen Zugang zu neuen Technologien ermöglichen und den sinnvollen Umgang damit vermitteln. Das Engagement von Microsoft Deutschland reicht von einer Reihe kostenloser Initiativen für Kinder im Vorschulalter über die Zusammenarbeit mit Schulen mit Programmen wie "Partners in Learning?, "Innovative Teachers Network?, "IT Academy? bis hin zur Hochschulförderung. Ziel ist die Integration von IT und Computern als selbstverständliches Werkzeug in Lehr- und Lernprozesse sowie als Instrument für die Unterrichtsvorbereitung. Weitere Informationen über Microsoft Forschung
Lehre finden Sie unter:
http://www.microsoft.com/germany/bildung, http://facebook.com/MicrosoftBildung
http://www.twitter.com/msftbildung
http://www.youtube.com/microsoftbildung
http://www.microsoft.de/edublog/
Ansprechpartner Microsoft
Astrid Aupperle
Communications Manager Public Sector
Ansprechpartner PR-Agentur FAKTOR 3 AG
Kirsten Kurze
Kattunbleiche 35
D-22041 Hamburg
Tel.: 0 40 - 67 94 46-6174
Fax: 0 40 - 67 94 46-11
k.kurze@faktor3.de
Datum: 07.02.2011 - 17:45 Uhr
Sprache: Deutsch
News-ID 343666
Anzahl Zeichen: 8041
pressrelations.de – ihr Partner für die Veröffentlichung von Pressemitteilungen und Presseterminen, Medienbeobachtung und Medienresonanzanalysen
Diese Pressemitteilung wurde bisher 638 mal aufgerufen.
Die Pressemitteilung mit dem Titel:
"didacta 2011: Microsoft zeigt Cloud-Lösungen für den Bildungsbereich"
steht unter der journalistisch-redaktionellen Verantwortung von
Microsoft (Nachricht senden)
Beachten Sie bitte die weiteren Informationen zum Haftungsauschluß (gemäß TMG - TeleMedianGesetz) und dem Datenschutz (gemäß der DSGVO).
#PowerPlatformWeek: 12 Deep-Dive-Sessions, Funktionen und Praxisszenarien In der #PowerPlatformWeek von 25. bis 28. Oktober 2021 lässt sich in insgesamt 12 Deep-Dive-Sessions erlernen, wie man das ganze Potenzial der Microsoft Power Platform nutzen kann, um No-Code- und Low-Code-Anforderungen op
Neue Microsoft Kampagne qualifiziert IT-Partner zu zertifizierten Experten für Power Platform ...
In Form einer neuen Kampagne bildet Microsoft IT-Partner zu Heldinnen und Helden der Power Platform aus. Vier kompakte Webcasts, je dienstags von 10:00 bis 11:00 Uhr, startend mit dem 28. September 2021, bieten alles benötigte Hintergrundwissen, Best Practices und Anwendungsbeispiele, um fit zu mac
Personalie: Anika Klauß ist neue Communications Managerin Microsoft Cloud Platform ...
Personalie: Anika Klauß ist neue Communications Managerin Microsoft Cloud Platform Unterschleißheim, 27. Mai 2015 - Anika Klauß (28) ist seit 15. Mai 2015 Communications Managerin Microsoft Cloud Platform. Sie verantwortet die Kommunikation zu Microsoft Azure sowie der Microsoft-Plattform rund
Weitere Mitteilungen von Microsoft
Minister Guntram Schneider: "Mehr Ausbildung für den Arbeitskräftebedarf von morgen ...
Arbeitsminister macht sich für Fachkräftesicherung stark Düsseldorf, 07.02.2011 Das Ministerium für Arbeit, Integration und Soziales des Landes Nordrhein-Westfalen teilt mit: "Wir müssen heute mehr ausbilden, damit wir den Fachkräftebedarf von morgen decken können." Mit dieser
Wissenschaftsministerin Schulze und Kulturministerin Ute Schäfer eröffnen Akademie-Rundgang in Düsseldorf ...
Wissenschaftsministerin Svenja Schulze und Kulturministerin Ute Schäfer eröffnen heute Abend den traditionellen Rundgang der Kunstakademie Düsseldorf. Bei dem alljährlich am Ende des Wintersemesters stattfindenden so genannten Rundgang zeigen Studentinnen und Studenten der Kunstakademie ihre akt
Justizminister Kutschaty betont Bildungsauftrag der Justiz - bundesweit einmaliges Modell in Arnsberg ...
07.02.2011 Arnsberg Justizminister Thomas Kutschaty hat heute (Montag, 7. Februar 2011) im Landgericht Arnsberg Jurastudenten der Ruhr-Universität Bochum zum Auftakt ihrer praktischen Studienzeit begrüßt. Dies sei ein bundesweit einmaliges Projekt, lobte der Minister. Der Bildungsauftrag der Ju
Offene Ganztagsschule im Primarbereich ...
nisterium für Schule und Weiterbildung teilt mit: Erstmals seit Bestehen der Offenen Ganztagsschule im Primarbereich (OGS) wurden jetzt die Fördersätze erhöht. Schulministerin Sylvia Löhrmann sagte heute in Düsseldorf: "Die Erhöhung der Fördersätze um 14 Prozent war dringend notwendig
