Bildungsprobleme bei Schuelern mit Migrationshintergrund endlich angehen
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Bildungsprobleme bei Schuelern mit Migrationshintergrund endlich angehen
Anlaesslich der Veroeffentlichung des Integrationsberichtes der Bundesregierung erklaert die Integrationsbeauftragte der SPD-Bundestagsfraktion Aydan Oezoguz:
Die Zahlen liegen auf dem Tisch und sind ernuechternd: 13,3 Prozent der Schueler mit Migrationshintergrund verlassen die Schule ohne Abschluss. Das ist eine Steigerung von einem Drittel zu den Vorjahren. Die Abbrecherquote bei Schuelern ohne Migrationshintergrund liegt hingegen bei 7,0 Prozent. Aber auch bei ihnen sind mehr Abbrecher zu beklagen (im Jahr 2005: 5,4 Prozent).
Was ist zu tun? Klar ist, dass die Schulen mehr finanzielle und personelle Mittel brauchen: Kleinere Klassen, mehr Sozialarbeit an den Schulen und dauerhafte Kontakte der Schulen zu den Elternhaeusern - das wuerde die Bildungssituation von Schuelern mit Migrationshintergrund erheblich verbessern.
Der Bundesregierung ist vorzuwerfen, dass sie es bislang versaeumt hat, die Bundeslaender in die Lage zu versetzen, die genannten Verbesserungen fuer alle Schuelerinnen und Schueler - ob nun mit oder ohne Migrationshintergrund - umzusetzen und die individuelle Foerderung aller Schueler auszubauen.
Wir koennen es uns einfach nicht leisten, das Potenzial so vieler Jugendlicher nicht zu nutzen - weder gesellschaftlich, noch oekonomisch. Deutschland braucht gut ausgebildete Schulabgaenger und der Migrationshintergrund darf dabei keine Rolle spielen.
Ein hoechst bedenklicher Trend im Integrationsbericht 2010:
Migranten, die in Deutschland gute Bildungsabschluesse an Schule oder Uni gemacht haben, kehren unserem Land den Ruecken. Sie fuehlen sich oftmals diskriminiert und nicht gewollt. Hier brauchen wir in Deutschland eine andere Willkommenskultur, damit alle Buergerinnen und Buerger mit Migrationshintergrund unser Land und unsere Gesellschaft voranbringen koennen.
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Datum: 06.07.2010 - 19:17 Uhr
Sprache: Deutsch
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