Wie Weiterbildungskooperationen „laufen lernen“ - Neuer Band der DIE-Reihe Studientexte für Erwachsenenbildung
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Bonn, 2. April 2012. Kooperationen in der Weiterbildung lohnen sich. Das ist die zentrale Botschaft des soeben erschienenen Bandes „Kooperationsmanagement in der Weiterbildung“ von Karin Dollhausen und Regine Mickler. Denn die Bedeutung von Kooperationsprojekten steigt weiter. Aufgrund ihrer langjährigen Praxiserfahrungen wissen die beiden Autorinnen auch, dass es nicht reicht, eine Kooperation ins Leben zu rufen – sie muss auch laufen lernen. Der vom Deutschen Institut für Erwachsenenbildung – Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen e.V. (DIE) herausgegebene Studientext für Erwachsenenbildung liefert den zusätzlichen Input, den Weiterbildner brauchen, um Rollenverteilungs- und Rechtsfragen zu klären oder Strategien für die Konfliktlösung zu entwickeln.
Didaktisches Bonusmaterial und Reflexionsfragen auf den Websites der Reihe „Studientexte für Erwachsenenbildung“ (http://www.wbv.de/-/publikationenshop/themenbereiche/erwachsenenbildung/shop/detail/name/_/0/1/42---0030/nb/1/category/163.html) unterstützen die Leserinnen und Leser beim Selbststudium.
Karin Dollhausen/Regine Mickler
Kooperationsmanagement in der Weiterbildung
Reihe: Studientexte für Erwachsenenbildung
W. Bertelsmann Verlag, Bielefeld 2012
Datum: 02.04.2012 - 14:06 Uhr
Sprache: Deutsch
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Bonn
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Bildung & Beruf
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