Stiftung Digitale Bildung

Über die Stiftung Digitale Bildung
Die gemeinnützige Stiftung Digitale Bildung wurde 2019 von Michaela Wienke und Jürgen Biffar aus der Überzeugung heraus gegründet, dass zur Bewältigung der großen Herausforderungen unserer Zeit – Digitalisierung, Globalisierung und Klimawandel – ein höheres Bildungsniveau in allen Bevölkerungsschichten erforderlich ist. Erreichbar ist das Ziel deutlich erhöhter Lernerfolge aus Sicht des Stifterehepaars durch digitale Mittel. Als Gründer und bis 2019 Geschäftsführer von DocuWare, einem international renommierten Anbieter von Cloud-basierten Lösungen für Dokumentenmanagement und Workflow-Automation, verfügt Jürgen Biffar über mehr als 30 Jahre Erfahrung in der Softwareentwicklung.
Zweck der Stiftung ist die Förderung technisch-digitaler Kompetenzen junger Menschen sowie die Steigerung des Lehr- und Lernerfolges an öffentlichen Schulen durch den Einsatz digitaler Lernwerkzeuge.
Weitere Informationen: https://www.digi-edu.org/presse

Startup School Cup 2026: ideenreicher Auftakt am Viscardi-Gymnasium Fürstenfeldbruck

Der Startup School Cup zieht immer weitere Kreise. Inzwischen nehmen 15 Schulen aus sechs oberbayerischen Landkreisen sowie der Landeshauptstadt teil, so dass es erstmals zwei Finals geben wird. Als erste Schule hat das Viscardi-Gymnasium sein Schulsiegerteam gekürt. Die siegreichen Teams aus den W ...

27.03.2026 | Schul- und Berufsausbildung

Startup School Cup 2026: Neue Bewertungs-App bietet digitale Unterstützung für Lehrkräfte und Jurys

Der Startup School Cup 2026 ist bereits in vollem Gange: Spätestens Anfang März starten in 60 Schulklassen an den 15 teilnehmenden Schulen in Oberbayern die Pitch-Wettbewerbe, um die jeweils besten Teams zu ermitteln, die anschließend um den Schulsieg konkurrieren. Die Schulsiegerteams qualifizie ...

26.02.2026 | Schul- und Berufsausbildung

Erfolgreicher Dauereinsatz der neuen Lernsoftware Brainix / Mehrwert eines ganzheitlichen digitalen Lehrwerks

Die neue Lernsoftware Brainix hat sich nach der ursprünglichen Konzeption im Jahr 2019 schnell zu einem praxistauglichen Produkt entwickelt, das aktuell bereits an 20 Schulen in Deutschland eingesetzt wird. Wie Lehrkräfte das ganzheitliche digitale Lehr- und Lernwerk einsetzen, welche Erfahrunge ...

30.11.2022 | Softwareindustrie

Stiftung Digitale Bildung auf dem Deutschen Schulleitungskongress 2022 in Düsseldorf / Innovationsschub für Schulen durch ganzheitliches digitales Konzept

Auf dem Deutschen Schulleitungskongress 2022, der vom 10. bis 12. November im Congress Center Düsseldorf stattfindet, stellt die Stiftung Digitale Bildung ihr ganzheitliches Konzept zur Digitalisierung in den Schulen vor. Stiftungsvorstand Jürgen Biffar erklärt, wie digitale Lehrwerke einen Unt ...

03.11.2022 | Bildung & Beruf

Brainix-Entwicklung vom BMBF als neuartig und förderungswürdig anerkannt

Das Projekt zur Entwicklung der neuen Lernsoftware Brainix wurde Ende August vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) als förderungswürdig anerkannt. Von der zuständigen "Bescheinigungsstelle Forschungszulage" wurde das Brainix-Konzept hinsichtlich der Neuartigkeit des ...

15.09.2022 | Forschung und Entwicklung

Whitepaperüber selbstreguliertes Lernen (SRL) in der Lernsoftware Brainix

Im Whitepaper Circular Flow - selbstreguliertes Lernen im digitalen Umfeld (https://www.brainix.org/_files/ugd/722685_09cef62edb6e4b6880e677ee3d173b54.pdf) wird dargelegt, wie Lernsoftware mit künstlicher Intelligenz (KI) die Fähigkeit zum selbstständigen Lernen fördert. Schülerinnen und Sch� ...

09.08.2022 | Softwareindustrie

Lernsoftware BRAINIX mit erweiterter Feedback-Funktionalität / Differenziertes Feedback leicht gemacht

Die Funktionalität für das individuelle Feedback in der Lernsoftware BRAINIX wurde so erweitert, dass es für die Lehrkräfte jetzt noch komfortabler und einfacher ist, den Lernenden ein differenziertes Feedback zu geben. Das Feedback-System 2.0 bietet einfach zu bedienende Markierfunktionen, ne ...

31.05.2022 | Softwareindustrie

BRAINIX auf der didacta 2022: Halle 7.1 | Start-up Area B1 / Ganzheitliches digitales Lehrwerk für öffentliche Schulen

Auf der Bildungsmesse didacta, die vom 7. bis 11. Juni 2022 in Köln stattfindet, wird die Lernsoftware BRAINIX mit ihrem gesamten Leistungsumfang als ganzheitliches digitales Lehrwerk in den Fächern Englisch und Mathematik präsentiert. In Köln werden neueste Features der Software, unter andere ...

19.05.2022 | Softwareindustrie

Handbuch der Stiftung Digitale Bildung zu Lernsoftware / Klare Perspektive für die digitale Transformation des Lernens

Die Stiftung Digitale Bildung hat ein Handbuch zur digitalen Transformation des Lernens (https://www.digi-edu.org/_files/ugd/722685_24c22495a9ac42db9b96b9d9a27483a4.pdf) vorgelegt. Ziel des Handbuchs ist es, Verantwortlichen, Entscheidungsträgern und allen an der Entwicklung des öffentlichen Sch ...

09.05.2022 | Softwareindustrie

Vorträge des 2. Symposiums der Stiftung Digitale Bildung online verfügbar / Wie Lernsoftware moderne Didaktik umsetzt

Einen Überblick über den aktuellen Stand der digitalen Möglichkeiten an Schulen bot das 2. Symposium der Stiftung Digitale Bildung. Unter dem Leitthema "Schule erfolgreich digital transformieren" diskutierten am 7. April 2022 Expertinnen und Experten aus wissenschaftlicher Forschung u ...

22.04.2022 | Softwareindustrie

Langzeit-Test Lernsoftware / BRAINIX macht Freude, motiviert und aktiviert

Nach Ablauf des ersten Schulhalbjahrs 2021/22 hat die Stiftung Digitale Bildung eine Befragung der am Schultest beteiligten Gruppen - Lehrkräfte, Lernende und Eltern - durchgeführt. Die Ergebnisse zeigen bei den Lehrkräften Begeisterung für die individuelle Förderung und die Motivation der Le ...

07.04.2022 | Softwareindustrie

Stiftung Digitale Bildung veranstaltet ihr 2. Symposium / Schule erfolgreich digital transformieren

Unter dem Leitthema "Schule erfolgreich digital transformieren" veranstaltet die Stiftung Digitale Bildung zusammen mit dem Zentrum für Lehrerbildung der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt ihr 2. Symposium. Interessierte aus Schule, Verwaltung, Politik und anderen Bereichen ...

11.03.2022 | Softwareindustrie

BRAINIX weckt Lerninteresse von schulabsenten Kindern und Jugendlichen / Partnerschaft der Stiftung Digitale Bildung mit Jugendhilfeprojekt Dock7

Im Aachner Jugendhilfeprojekt Dock7 werden schulabsente Kinder und Jugendliche mit BRAINIX wieder ans Lernen herangeführt. Die besondere Herausforderung besteht in der Motivation der aus unterschiedlichen Gründen nicht am Schulunterricht Teilnehmenden. BRAINIX ist auf elektronischen Geräten ver ...

03.03.2022 | Softwareindustrie

Stiftung Digitale Bildung beantragt Lernmittelzulassung für BRAINIX in Bayern / Wichtiger Schritt zur Etablierung von ganzheitlicher Lernsoftware an öffentlichen Schulen

Heute hat die Stiftung Digitale Bildung einen Antrag auf Lernmittelzulassung für die Lernsoftware BRAINIX in Bayern eingereicht. Mit der angestrebten Zulassung wird Lehrkräften die Wahlfreiheit geboten, die innovative Lernsoftware im Unterricht ohne weitere Zulassungsprozeduren einzusetzen. Ganz ...

21.02.2022 | Softwareindustrie

BRAINIX-Einsatz jetzt auch an einerösterreichischen Schule / Stiftung Digitale Bildung arbeitet mit Testschule in Österreich zusammen

Am 24. Januar startet ein Testeinsatz der Lernsoftware BRAINIX an der Mittelschule Kühnsdorf im österreichischen Bundesland Kärnten. In der ersten Projektwoche werden 18 Schülerinnen und Schüler sich mit der Lernsoftware in den Fächern Englisch und Mathematik vertraut machen. Anschließend i ...

19.01.2022 | Softwareindustrie

Neuer Leitfaden zur Auswahl digitaler Lehrwerke für Schulen / Anforderungskatalog für digitale Lernmittel von der Uni Eichstätt-Ingolstadt

Die Auswahl geeigneter Lernsoftware soll der Leitfaden "Anforderungen an digitale Lehrwerke" erleichtern, den Prof. Dr. Heiner Böttger, Inhaber einer Professur für Didaktik der englischen Sprache und Literatur an der Kath. Universität Eichstätt-Ingolstadt, herausgegeben hat. Der Anfo ...

21.12.2021 | Softwareindustrie

Online-Schule erweitert BRAINIX-Lektion kreativ in die Straßen von New York / Online-Stadtführung verstärkt das Gelernte durch Live-Erfahrung

Eine Englisch-Lektion über New York City, die direkt in die Straßen der Millionenmetropole führt, erlebten Schülerinnen und Schüler der Wilhelm von Humboldt Online Privatschule, des Willibald-Gymnasiums in Eichstätt und des Gymnasiums Beilngries. Im Rahmen des Englischunterrichts mit der Ler ...

02.12.2021 | Bildung & Beruf

Lernsoftware BRAINIX in Online-Schule weltweit im Einsatz / Stiftung Digitale Bildung arbeitet mit weiterer Testschule zusammen

Seit Anfang Oktober 2021 setzt die Wilhelm von Humboldt Online Privatschule die Lernsoftware BRAINIX in den Fächern Englisch und Mathematik ein. BRAINIX passt optimal zum differenzierten, schülerzentrierten Unterrichtskonzept der innovativen, ortsunabhängigen Schule. Die Online-Schule unterrich ...

08.11.2021 | Softwareindustrie

Stiftung Digitale Bildung realisiert Unterrichtskonzept "Flipped Classroom" auf neuem Level / BRAINIX ermöglicht selbstständigen Wissenserwerb für alle Schülerinnen und Schüler

Die selbstständige Aneignung von Lernstoff an weiterführenden Schulen (Mittelschulen, Realschulen und Gymnasien) nach neuesten didaktischen Prinzipien mit den Mitteln moderner Software zu ermöglichen, hat sich die Stiftung Digitale Bildung zum Ziel gesetzt. Damit werden neue Unterrichtsmodelle ...

07.10.2021 | Softwareindustrie

Neue Organisationsstruktur für expandierendes Lernsoftware-Projekt/ Die Stiftung Digitale Bildung passt ihre Struktur an starkes Wachstum an

Nach schnellem Wachstum in den ersten beiden Jahren ihres Bestehens hat sich die Stiftung Digitale Bildung mit Wirkung zum 1. Oktober 2021 eine neue organisatorische Struktur gegeben, um die Aktivitäten der heute rund 100 Mitarbeitende umfassenden Organisation dynamisch und nachhaltig weiterentwi ...

30.09.2021 | Softwareindustrie

Kostenloses "BRAINIX Sommercamp" der Stiftung Digitale Bildung / Mit moderner Lernsoftware Lernlücken schließen und neues Lernen kennenlernen (FOTO)

In der Zeit vom 2. August bis 10. September bietet die gemeinnützige Stiftung Digitale Bildung den Schülerinnen und Schülern in Deutschland die Möglichkeit, Lernlücken auf eine neue Art auszugleichen. Sie können die innovative Lernsoftware BRAINIX mit mehrstufigem Feedback-System inklusive kü ...

17.06.2021 | Bildung & Beruf

Stiftung Digitale Bildung startet zweite Serie der Schultests / Brainix setzt neue Maßstäbe bei Lernsoftware für Schulen

Die gemeinnützige Stiftung Digitale Bildung hat sich das Ziel gesetzt, mit multimedialer, multisensorischer und KI-gesteuerter Lernsoftware den Lernerfolg an deutschen Schulen deutlich zu steigern. Nach erfolgreichen ersten Pilottests im Oktober/November 2020 wird ab dieser Woche die zweite Serie v ...

16.06.2021 | Softwareindustrie

Lernsoftware BRAINIX geht mit KI differenziert auf die Schülerinnen und Schüler ein

KI-gesteuerte Lernprogramme ermöglichen weitgehend individualisierte Lernprozesse. Die integrierte künstliche Intelligenz erkennt zum Beispiel, ob Antworten richtig sind, auch wenn sie nicht wörtlich der Standardantwort entsprechen, prüft beim Vokabeltraining auch die Aussprache und kann aus der ...

20.05.2021 | Softwareindustrie

Stiftung Digitale Bildung auf der didacta 2021: BRAINIX setzt aktuelle Didaktik in innovative Lernprogramme um

Auf der Bildungsmesse didacta, die vom 10. bis 12. Mai online stattfindet, ist in diesem Jahr erstmals die gemeinnützige Stiftung Digitale Bildung vertreten. Die 2019 gegründete Stiftung hat sich das Ziel gesetzt, mit der nach aktueller Didaktik und neurowissenschaftlichen Erkenntnissen entwickelt ...

04.05.2021 | Bildung & Beruf

Lernsoftware BRAINIX wird künftig auch für Mittelschulen entwickelt

Entsprechend ihrer Zielsetzung, optimale digitale Lernwerkzeuge für alle Schülerinnen und Schüler in Deutschland zu entwickeln, hat die gemeinnützige Stiftung Digitale Bildung auf ihrem jüngsten Management-Meeting beschlossen, als nächste Schulart nach den Gymnasien die Mittelschulen zu fokuss ...

25.03.2021 | Softwareindustrie

Die Lernsoftware BRAINIX ermöglicht differenzierten Unterricht für alle Schülerinnen und Schüler

Ein zentrales Ziel zukunftsorientierter Didaktik ist ein differenzierter Unterricht, der allen Schülerinnen und Schülern, den leistungsschwächeren ebenso wie den mittleren und leistungsstarken, gerecht wird. Die von der Stiftung Digitale Bildung entwickelte Lernsoftware BRAINIX begegnet den Unter ...

09.03.2021 | Softwareindustrie

Brainix ermöglicht gehirngerechtes Lernen durch Multisensorik

Mit ihrer neuen Lernsoftware BRAINIX strebt die gemeinnützige Stiftung Digitale Bildung eine deutliche Steigerung des Lernerfolgs deutscher Schulen an. Durch Nutzung der multimedialen und multisensorischen Interaktionsmöglichkeiten moderner digitaler Endgeräte und eine spielerische Gestaltung der ...

10.02.2021 | Softwareindustrie

Lernsoftware BRAINIX sorgt für hohe Aufmerksamkeitsbindung

Schultests an drei bayerischen Gymnasien haben ergeben, dass mit der Lernsoftware BRAINIX die Aufmerksamkeit der Schülerinnen und Schüler in hohem Maße gebunden wird. Nicht nur beim Einsatz in der Schule, auch beim Lernen zu Hause wird nach Einschätzung sowohl der Lernenden als auch der Lehrkrä ...

21.01.2021 | Softwareindustrie

Neue Lernsoftware BRAINIX an drei Schulen in Bayern erfolgreich getestet

Prototypen der neuen Lernsoftware BRAINIX wurden in zweiwöchigen Pilotversuchen an drei bayerischen Gymnasien in der sechsten Jahrgangsstufe in den Fächern Mathematik und Englisch getestet. Das Ergebnis der anschließenden Befragung: Die Schülerinnen und Schüler sind hochmotiviert und lernen seh ...

14.12.2020 | Softwareindustrie

Stiftung Digitale Bildung feiert 1. Jahrestag der Gründung - Kompetenzzentrum entwickelt neue Lernsoftware BRAINIX

Vor einem Jahr wurde die gemeinnützige Stiftung Digitale Bildung mit dem Ziel gegründet, eine deutliche Steigerung des Bildungsniveaus der Schülerinnen und Schüler zu ermöglichen. Seither hat die Stiftung an ihrem Sitz in Germering sowie in Eichstätt im Umfeld der dortigen Universität und im ...

19.11.2020 | Softwareindustrie